数学教学反思

 一、教学内容:人教社六年制小学《数学》课本第八册第78—81页。 二、教学要求:使学生认识并掌握小数点位置移动引起小数大....数学教学反思
 唯物辩证法认为,世界上的事物是普遍联系和永恒运动变化着的,而这种发展变化是事物自身所固有的各种矛盾发展的结果。教育也....数学教学反思
 (一)面向全体学生必须因材施教 1.面向全体学生,全面提高质量是义务教育的基本任务。 小学教育是国民基础教育,是培养人....数学教学反思
12-20

· 比 一 比

一、教学内容:原通用教材五年制小学数学第一册第2页。二、教学目的:使学生初步认识到“大、小”“长、短”和“多、少”等是....数学教学反思
梅安妮 生于1942年10月。湖北省黄梅县人。1959年毕业于武汉市三十九女中高中,同年到武昌区解放桥小学任教,1978年起在武昌区....数学教学反思
3月22日在德培有幸听了三位老师的课,不敢说学到了很多东西,但对我有着很大的启发。三节课都充分体现了新课标的先进理念。 虞....数学教学反思
 一、教学内容:原通用教材六年制小学数学第五册第69—70页例1,练习二十五中的习题。 二、教学目的:使学生初步建立长方形....数学教学反思
一、教学内容: 全日制六年制小学《数学》第九册(四省市编)用字母表示数第一教时。二、教学要求: 1.会用字母表示数。 2.....数学教学反思
 一、教学内容:原通用教材五年制小学数学第九册第58页例5,练习十六中的习题。 二、教学目的:使学生了解工程问题的结构特....数学教学反思
《九年义务教育全日制小学数学教学大纲(试用)》明确指出:“练习是使学生掌握知识、形成技能、发展智力的重要手段。”复习的目....数学教学反思
《图形的放大与缩小》教学反思 本课是在学生认识了比例的意义以及有关平面图形知识的基础上进行教学的。通过教学,使学生逐步理....数学教学反思
在本单元的教学中,我尝试给学生提供探索的机会,让学生经历创造的过程,从中体会运算顺序的合理性和小括号的意义。在探索过程中....数学教学反思
这节课,学生吸收知识的过程不是被动地接受,而是主动地获取。课程标准明确指出:“让学生在生动具体地情境中学习数学。”本节课....数学教学反思
《认识东南西北》是三年级下册《位置与方向》这一单元的第一课时,本课的教学目标是使学生在观察、操作、想象、描述和交流等活动....数学教学反思
圆柱的表面积教学,重点在于通过圆柱的侧面展开图推导出圆柱的侧面积计算公式,难点是灵活运用侧面积、表面积的有关知识解决实际....数学教学反思
本单元要让学生学习行、列时,既要明确是横着看还是竖着看,还要弄清数数的顺序:是从左往右数,还是从上往下或从下往上数,综合....数学教学反思
“左右”的教学内容是在“上下、前后”的教学内容之后。教学目标是让学生认识自己的左右,用数学语言来描述生活,解决日常生活中....数学教学反思
小学生要认识除法,必先认识平均分。认识平均分是学生学习除法的开始,也是今后学习除法的基础。除法的含义是建立在“平均分”的....数学教学反思
稍复杂的列方程解应用题实际是算术方法中的和倍和差倍应用题的再现,在我们学过方程后要求掌握能用方程去解答,方程的方法是顺向....数学教学反思
在圆的认识这一节课中,由于是一节起始课,我特别注重了孩子们对知识的体验过程,给学生提供自主探索的机会,引导学生开展合作型....数学教学反思
认识整百数教学反思认识整百数是在学生认识百以内的数并能口算整十数加、减整十数的基础上教学的。这节课的教学分三个层次,第一....数学教学反思
《纳税》教学反思 本课是学习了百分数的意义及百分数应用题的基础上进行教学的。在本课教学中,我充分发挥学生的主体作用,让学....数学教学反思
《方程的意义》教学反思一《方程的意义》是在学生熟悉了常见的数量关系,能够用字母表示数的基础上学习的,这堂课的学习中我比较....数学教学反思
《认识角》教学反思“角”这一内容对于二年级学生来说既熟悉又陌生,“熟悉”是在我们生活中学生都能找出哪些是角,“陌生”是到....数学教学反思
“摘”苹果的启示 ——数字“0”的认识的教学片段与反思 山东淄博师范学校附属小学张红 开学不久,我发现班里....数学教学反思
《船长》教学反思一这课讲了哈尔威船长在“诺曼底”号客轮遭到“玛丽”号大轮船猛烈撞击即将沉没的时候,镇定自若地指挥60名乘客....数学教学反思
《认识几百几十》教学反思认识几百几十的课堂教学主要分为以下几部分:第一部分是复习,主要复习整十数和整百数的特点,还有计....数学教学反思
《5的乘法口诀》教学反思本节课总体设计:一、复习导入:看图列式(一道加法算式,两道乘法算式)二、传授新知:5根小棒摆一....数学教学反思
《认识中位数》教学反思 本节课整个教学思路是按“为什么用中位数——什么是中位数——怎么找中位数&mdas....数学教学反思
小学数学教学反思总结一、小学数学课都要“情境”来包装吗?新课标在“前言”中指出“让学生亲身经历将实际问题抽象成数学模型....数学教学反思
总数:79030 上一页1 ...16 17 18 19 20 ...27下一页
Copyright © 能学网 Corporation, All Rights Reserved

1 2 3 4 a b c 5 6 7 8