人教版语文教材的删改与谬误举隅

显然，教材的编者把课文中的这种“绿色蝈蝈”当成了人们常见到的那种会鸣叫的蝈蝈，可教材中的彩色插图居然是一只肥胖的绿色蝗虫。就课文所作的说明和介绍来看，我们觉得“绿色蝈蝈”就是典型的四不像：

一、 像螳螂

从外形看。文章对绿色蝈蝈的形体是这样描写的：“这种昆虫非常漂亮，浑身嫩绿，侧面有两条淡白色的丝带，身材优美，苗条匀称，两片大翼轻盈如纱。”教材中描写的这种形体，绝非教材插图中的那只肥胖蝗虫，而更像螳螂。

从习性和食物上看。蝈蝈一般生活在庄稼地、草丛以及比较矮小的灌木丛中，而螳螂却经常生活在较高大的树木上，并且能捕食蝉和其它昆虫。蝈蝈则主要以植物的花、叶等为食。

人们常说的一个成语是“螳螂捕蝉，黄雀在后”，却没听说过“蝈蝈捕蝉”。

二、 像蝈蝈

现代汉语辞典（第五版）对蝈蝈的解释是：蝈蝈儿，昆虫，身体绿色或褐色，腹部大，翅膀短，善于跳跃，吃植物的嫩叶和花。雄的前翅有发音器，能发出清脆的声音。

按照现代汉语辞典的解释，恐怕课文只有描写“绿色蝈蝈”叫声的段落才与“蝈蝈”吻合吧。

三、 像蝗虫

看看教材中的彩色插图就知道那是一只肥硕的蝗虫了。

四、 像螽斯

现代汉语词典（第五版）螽斯，昆虫，身体绿色或褐色，触角呈丝状，有的种类无翅，雄的前翅有发音器，雌虫尾段有健壮的产卵管。善于跳跃，一般吃其它小动物，有的也吃植物，是农业害虫。

教材描述的“绿色蝈蝈”：吃肉喝血之后，也吃水果的甜浆，有时候没好吃的，甚至还吃一点青草。可见“绿色蝈蝈”的食性正好与螽斯吻合。

分析至斯，内心突然涌起一丝酸楚与悲凉：除了在自己的课堂上讲讲，还会有谁在意？况且，更为糟糕的是，这些讲解甚至会“误导”我的学生，他们可得参加标准答案的考试。每逢教师节，我都要拷问自己的灵魂——“你是不是误人子弟又一年？”但不管怎么样，我都得怒吼一声：还语文课本来的面目，还国文教育本来的面目

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