数学教学反思
12-20
· 一年级《统计》课堂教学实录与评析
教学目标： 1．使学生通过自己喜欢的情境学习数据整理，激发学习兴趣，感知数学在生活中的作用。 2．使学生感受、经历数据....数学教学反思
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· 新教材一年级《分类》教学设计及评析
教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学（一年级上册）》第38～39页。 教材分析：分类一种基本的数学思想，它是根....数学教学反思
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· 《小数点位置移动引起小数的大小变化》教学反思
《小数点位置的移动引起小数的大小变化》是人教版四年级下册的内容，对这部分内容我是这样设计教学的。 一、 设疑引新：首先出....数学教学反思
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· 《亿级数的大小比较》教学反思
学生的“个性差异”是客观存在的，同一班级里的学生学习水平和倾向都不一样，以往课堂上我们总是采用齐步走的形式教学，没有体....数学教学反思
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· “除数是小数的除法”教学体会
“除数是小数的除法”是小学教学中的一个重点，又是难点，它在计算教学中处于关键地位。教师在教学中，把握教材在教学中的地位....数学教学反思
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· 浅谈算法的多样化与最优化
新课程标准提出，数学课中要注意鼓励学生算法的多样化，老师采用多种方式鼓励每一位学生通过动手、动脑、动口积极参与综合应用....数学教学反思
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· “一个数的几倍是多少”的应用题的教学反思
教学片段： 师：有一天老师回到家里看到桌上放了些水果，小朋友们看看有些什么水果？（出示图片） 生：苹果和菠萝。 师：现在请....数学教学反思
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· 人教版小学数学第三册《统计》课堂实录及其反思
教材分析： 《数学课程标准（实验稿）》首次将“统计与概率”作为一个完整的知识块纳入其中，并贯穿于义务教育的全过程。在其总....数学教学反思
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· 利用课堂四十五分钟，提高教育教学效率
随着新课程改革的深入发展，对每位教师的教育教学标准也越来越高。在新课程标准的基本理念的指导下，如何使每一位学生得到充分....数学教学反思
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· 《面积和面积单位》反思
本节课教学的特点是，朴实无华、扎实高效，主要体现在以下几点：（1）学习内容来自生活，来自学生；（2）教学过程尊重学生的学习....数学教学反思
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· 更新观念，不断创新——新课程教学实践与反思
新课程实验已经进行将近二个学年，我校数学备课组在学校的指导下，能够认真贯彻上级精神，努力开展新课程教学与研究，积极推进....数学教学反思
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· 浅谈初中数学＂环节教学法＂
教学有法，但无定法。“无定法”是说数学教学没有永恒的一成不变的教学方法，即使人们公认的某种行之有效的教学法，教师在实践....数学教学反思
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· 一道容易混淆的函数题
学生对函数的定义，性质，图象之间的联系往往不能正确的理解，熟练的运用，以致出现错误，造成学习上的困难。例如： 已知一次....数学教学反思
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· 《除法的初步认识》教学反思
《除法的初步认识》是在学生已初步了解乘法的意义，会用2—6的乘法口诀计算表内乘法的基础上学习的。这一课时的主要目标是使学....数学教学反思
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· 找准单位“1 ”，为分数应用题夯实基础
分数应用题是人教版十一册第三单元的重要内容，主要是研究 “一个数量”“另一个数量”和“分率”三者之间的关系，在分数应用题....数学教学反思
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· 你说得真棒－－《乘法口算》教学反思
在学习《乘法口算》这部分内容时，我安排了这样一个环节：出示例题，学生试算后，自己试着说说做法。和往常一样，学生做完题后....数学教学反思
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· 数学教学“生活化”与应用意识的培养
《新课程标准》十分强调数学学习与现实生活的联系，要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事实出发，为他们提供观察....数学教学反思
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· 《池塘里有多少条鱼》说课材料及教学反思
一、教学目标 (一) 知识与技能 1、结合具体情境，初步了解统计推断的基本方法。 2、进一步理解概率与统计之间的联系。 (二) 过....数学教学反思
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· 2017年上学期期中考试数学教学反思
时间过得真快，转眼间高一下学期的工作就结束了。 今天，能有幸在这里和大家一起交流心得，我要非常感谢学校的领导和高一....数学教学反思
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· 四年级数学《省略和改写》教学反思
教师:孙宪斌 年级:四年级 第一单元大数的认识在亿以内的认识中，例5教学将整万数改写成用“万”作单位的数，例6是教学将非整万....数学教学反思
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· 残缺的美－－－－《用尺规作线段》教学反思
接到学校的通知，让我星期四到涨水坪中学上一节七年级数学，内容题《用尺规作线段》，我把内容看了一遍，写出了相对比较普通的....数学教学反思
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· 反思《有理数的加法》教学中的两个片断
今年开学不久，我校的多媒体教室终于建成了，怀着迫不急待的心情，我尽我所有的电脑知识，精心制作了课件，准备在多媒体教室上....数学教学反思
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· 《认识三角形》教学案例及反思
一、教材分析 本节教材是学生对小学阶段三角形有初步了解的基础上进一步认识三角形的特点和性质。三角形是最简单、最基本，很常....数学教学反思
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· 《确定位置》教学案例与教学反思
教学目标：1。在现实情景中感受确定物体位置的多种方式方法。但基本都需要两个条件。 2．能比较灵活得运用不同的方式确定物体的....数学教学反思
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· 学习新教材的一点收获
在新教材培训时，研训老师和我们谈到了新课程与课堂教学改革这一内容。通过学习，使我对教育课程改革有了新的认识。 新一轮教....数学教学反思
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· 〈有趣的游戏》教学片段及反思
教学反思《〈有趣的游戏》教学片段及反思》一文.数学教学反思
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· 从具体情境入手，引导学生认识事物－－《除法》课堂教学反思
“除法”的意义是表内除法（一）中的基础内容，是本单元的教学重点，也是学生今后利用除法解决生活中实际问题的关键。“除法”....数学教学反思
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