《公仪休拒收礼物》教学反思

第七周教学反思：

   《公仪休拒收礼物》这篇课文是个独幕剧，讲的是两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事。本课是在学生已经了解了这篇课文是独幕剧以及独幕剧有哪些特点的基础上进行阅读教学的，首先让学生大体了解这个独幕剧讲了一个什么故事？接着提出问题：（1）公仪休爱吃鱼吗？从什么地方可以看出？（2）公仪休是怎样拒收礼物的？（3）公仪休喜欢吃鱼，为什么拒收鲤鱼呢？让学生带着问题去研读课文，通过“看、听、找、说、读、演”的方法来学习，理解内容。特别是表演独幕剧时提醒学生注意表情、动作，可以表现得夸张一些……学生在活跃的思维和情境表演中，加深理解和体验，从而激发学生的主动意识和进取精神，使学生能形成自主、探究、合作的学习方式，提高学生的思维、探究和朗读能力，让学生在愉快的学习环境中获得知识，体现新课改理念。

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