应该这样教育管理学生

昨日校长开会，针对近几日各个学校出现的学生事件，强化教师的安全意识，告诫老师时刻要把安全放在第一位上，同时强调各个老师教育学生要注意方法。
下午上语文课，我先讲完作文要求并做了作文指导后，下去巡视，张彩绘同学奋笔疾书，她在班级一直是个令人头疼的女学生，平时撇眉瞪眼，有乡下泼辣妇女的劣性，动不动就撒泼耍赖，经常和各位老师同学发生矛盾，是班级出名的问题学生，她不到十分钟就把作文送给我看，我看到她的草稿，真是草急了，我就说，你静下心来，重新写一 遍吧，并把她出现的几个错误指了出来，原以为这事就到此为止了，可她不知咋了心情不好吧，只见她气呼呼的回到座位，把笔一扔，大动作的翻动书，然后趴在了桌上，啥也不写了。我走到她身边说，你怎么了，为什么不对作文进行修改呢？张彩绘面对我的回答说，我不想写，你少管我，面对她这个样。要是我的女儿，我一定狠狠的呵斥她一顿，但是，注意方法，校长的话犹在耳边，我停顿了一会儿，对她说那你想想吧，为啥不想写，不会老师可以给你讲，行么？作文课接着上下去，再次来到她的桌边，张彩绘正在忙活数学题，低头演算呢。没有注意我已来到她的身边，我看看下课只有几分钟了，绕过去，没再说什么，铃声响起，我把她找到僻静处，再和她谈，为什么作文草稿没写完，又开始做数学题了，她的不讲理，赖脾气此时也不那么嚣张了。低头向我承认了错误。
这样的例子在课堂上，很多老师都经历过，不呵斥，不批评，不对立，少惹气，这种方式方法我们也能处理好。这样教育管理学生也是可以的。各位同仁，你们说对么？，应该这样教育管理学生

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