从 科 举 制 度 看 今 天 的 高 考 制 度

2.考试形式和内容

为了公平、公正，高考必须采用同一尺度来衡量所有人，统一性是必须的。但考试的对象是个

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性化的，每一个人都有自己的特长和个性，在当前仍必须通过一张试卷来考核考生的前提下，就必须在内容上改革创新，在考核基本知识的同时，应注重激发学生的创造性，注重对学生人文素质、综合能力的考察。例如在近年的语文试题的变革中，作文最为明显。由直接命题改为话题作文，可以让学生自由的发挥想象，自主的选择擅长的文体和言说方式，创造性地书写个人的真实感受，传达出考生的写作个性和心灵空间。

在社会越来越重视人才的今天，高考的作用更加明显。改革创新、与时俱进是历史对高考制度提出的必然要求。除考虑当今的社会、政治、经济因素外，从古代科举制度中寻找历史之鉴，对高考制度的不断完善和健康发展有着重大的普遍意义和时代意义。

 

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