高考满分作文的负面影响及消除对策

5.创新的盲目化

这几年，高考作文评分标准增加了发展等级分，其导向性十分清楚，就是鼓励个性，提倡创新。综观这几年的高考作文，确实出现了不少有新意的优秀作文。但是，许多人盲目创新，以怪为新，连一些起码的规矩都不遵从。譬如，2001年四川一考生写的《潘金莲的选择》，文章描写潘金莲在武大郎与西门庆之间进行痛苦的“心灵的选择”，最终选择了西门庆。该文最初被评为四类卷（20分），认为“思想不积极”“选材不健康”，后经多次“翻案”，最终被评为一类卷。从中华传统的男女观来看，该文确实触犯了伦理道德，属于“思想不健康”。由于这样的文章能够得满分，因此，大家就有样可学，有形可仿，于是，另类文章频频出现，你也“剑走偏锋”，我也“打擦边球”，甚至越过起码的道德底线，不以为耻，反以为荣。必须说明的是，像《潘金莲的选择》这样“劫后余生”的情况毕竟不多，大部分考生的“怪作文”，都会在阅卷老师的笔下“折戟沉沙”。

二、消除高考满分作文负面影响的对策

1.引导学生寻找自己的优势，不要盲目模仿他人

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