苏教版【五语】《四渡赤水出奇兵》教学反思
苏教版【五语】《四渡赤水出奇兵》教学反思
12-20 17:46:36 浏览次数:831次 栏目:语文教学反思
本次练习在学习了本单元两篇关于长征的试文后,作为让学生进一步认识、了解长征,激发学生对长征故事的兴趣而安排的一些习题。语文与生活目的在于通过学习,培养学生在生活中自主学习语文的兴趣,学会课内学习与课外学习相结合的学习语文的方法,从而真正提高学生的语文能力。
《四渡赤水出奇兵》是长征组歌中的第四曲。歌词内容可分为两部分。第一部分(第1—6行),表现红军在横断山脉行军的艰难和亲人送水解渴的军民鱼水深情。第二部分(第7—17行),表现中央红军四渡赤水,巧妙穿插,同国民党军队进行了一场出色的运动战,赞扬毛主席用兵如神。歌词的中心句是“毛主席用兵真如神”,画龙点睛地盛赞了毛主席用兵如神的军事艺术。
课前我让学生做好预习准备,查阅有关资料;课堂上我也引入了有关的历史背景,让学生尽可能地贴近文本,走近语言,这样他们内心的情感才会与作者共鸣。
在课堂上,我先让学生观看录像《长征组歌》。这样使学生通过看,直观地感受歌词的内容和情感,感受那份气势磅礴,并借助已有的关于长征的故事,想象一下歌词中描写的情境,使学生更好的理解了当时的环境和歌词的意思。
第二部分的教学紧接着上一部分,它是对歌词的重点理解。通过联系上下文将两个“重”字的不同读音和意思进行辨析理解,进一步加深学生对歌词意思的理解。
第三部分教学是在初步弄懂内容、体会情感的基础上,让学生通过诵读体会出诗词雄壮的感情基调和和谐的音韵格调。并让他们比一比谁读得最有感情,最能打动人,学生情绪高涨。,苏教版【五语】《四渡赤水出奇兵》教学反思
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