菜园里教学反思

《菜园里》是人教版一年级的一篇看图归类识字。我这节课的反思如下：
这堂课我运用了多媒体课件，以带领学生去菜园里看看导入新课，再出示菜园里的情景图，让学生说说在院里都有什么？，学生通过看图说得很好，我很满意，接着让学生自读课文画出生字词，借助拼音把生字读准确，把句子读通顺，儿歌读正确。紧接着我出示了生字，让学生借助拼音认识生字，交流识字方法，这个环节，学生只说简单的，难一点的我告诉了他们记忆的方法，我认为对于一年的学生，他们不会分析字形，我们首先要交给他们方法，而不是让学生慢慢的摸索，费时费力。等他们慢慢掌握一些好的识字方法后，教师就要对他们放手，采取“半放”、“半扶”的方法，逐步让他们自主识字，这样会好一些。在教学词语时，我让学生认会字词，会用字词说一句话或说一段话，因为前面已经训练过用词语说一句话或一段话，大部分学生会用词语说一句话，部分学生会说一段话，这一环节效果也很好。在读儿歌时我采用了集体读、小组读、男女生读的方法，没有让学生一个一个的展示读，这一点我做的比较欠缺，以后要注意。在写字这个环节中，我注重让学生达到四会：1、会认读；2、会写；3、会理解（用字组词）；4、会运用（说一句话），这个环节中我对心、风指导了但是不到位，没有照顾个别学习有困难的学生，以至于有8个学生把风的笔画顺序写错了，我很难过，下次一定要注意这一点。老师的评价对学生是非常重要的，一句好话足以让学生增强信心，保持良好的学习态度。特别是一年级学生，我的评价语还欠生动丰富，我将不断反思，不断进取。，菜园里教学反思

• › 菜园里教学反思
• 在百度中搜索相关文章：菜园里教学反思

tag: 教学反思   语文教学反思，语文教学反思范文,教学反思案例，教学反思 - 语文教学反思