加大老师范读的力度:《我们成功了》教学反思

加大老师范读的力度:《我们成功了》教学反思

12-20 17:46:36  浏览次数:722次  栏目:语文教学反思

加大老师范读的力度:《我们成功了》教学反思

  《我们成功了》这一课主要描写了2001年7月13日,北京申奥胜出后,历史的瞬间成了欢乐的永恒,中国人终于圆了一个世纪的奥运梦。本课教学的目的除了让学生认识并掌握一定数量的生字、新词,体会人们在申奥成功时的激动、欢乐和自豪,并积累语言以外,还要增强学生民族的自信心和自豪感。

  这节课生词量比加大,读起来比较难比较大,尤其是让学生感受到申奥成功时的激动,难度更大。这节课我觉得有以下几个方面值得反思

  一、注意及时纠正学生的错误读音。这节课有几个字的音比较绕口,学生在朗读的过程中经常读错,如“申”“涌”等。学生读错时我没有及时纠正,再做重点强调。

  二、老师的范读应该加大力度。申奥成功是在2001年,北京奥运会的举办是在2008年,这对现在的孩子时间有点远,体会申奥成功的喜悦难度有点大。在这种情况下,老师的范读很重要,通过老师的范读,让学生感受老师读书时的感情波动,可能对学生有感情地朗读会有更大的帮助。

  小学生年级比较小,需要我们更多的关注课堂细节,在以后的教学中,我会加强对学生字音的及时纠正,加大老师范读的力度,使学生充分感受语文课语言的优美,体会文字中蕴含的情感。,加大老师范读的力度:《我们成功了》教学反思

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