花瓣飘香教学反思

《花瓣飘香》教学反思
《花瓣飘香》——这是一个充满诗情画意的题目，这篇课文讲了一个小女孩为生病的妈妈摘取花瓣，把花香带给妈妈的故事，表明了她是一个孝敬父母，懂事的好孩子。
花瓣的香味如何才能飘出来呢？在教学这一课时，我引导学生抓住人物对话来揣摩人物的心理和分析人物的性格。教学时先抛出一个问题：这是一个怎么样的小姑娘？然后围绕“懂事”，立足于三组对话，展开深入的学习。花瓣飘香，飘的不仅是淡淡的清香，更是对父母的孝心。敬爱父母是中华民族的传统美德，无论什么人都应具有这种高尚的道德情操。
这篇文章洋溢着浓浓的亲情，虽然情节简单，但情真意切，所以我让学生通过学习，去体验作者发自内心情感的流露，以“与小女孩相比，你对妈妈怎样？”的话题展开去，让学生畅所欲言。在谈话之间，逐渐与作者产生了强烈的共鸣，进一步感受到了母爱的魅力，从而感悟到爱自己的妈妈不是挂在口头上，而应该像课文中的小女孩那样，为妈妈做点什么。这样一来，一方面让学生加深了对课文的理解，为学生进一步朗读，感悟语文培养，积蓄了情感，另一方面拉近了学生与母亲之间的距离，把母爱的种子深深地烙在了学生的心里，取得了比较好的效果。，花瓣飘香教学反思

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