近看美国高考（下）

　 四，作文可以让别人看一看，提一提意见。但你的作文应该表现出你自己的风格、特点，表现出你自己的思想、情趣。关键是看上去像你自己的东西。

　 一些作文“指南”一类的书也提出诸多“忠告”。比如，不要写探讨人生的意义或“和平”的定义一类的大题目，不要讨论高等教育的重要性，不要写参加一个重大比赛后的感想，不要写关于家人死亡的事，不要

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写自我标榜的文章，不要写关于你的男朋友或女朋友的故事，不要写你的性经历，不要写种族、政治、宗教等敏感话题……

　 开卷有益

　 每个找工作的人可能都有过这样的经历。面试时，人事部经理一脸轻松地抛给你一句话：“谈谈你自己！”谈些什么？就那么几分钟，把自己几十年的经历概括成有震撼力、吸引力，让人立即了解你与众不同的几句话。这也正是开卷作文的难处。

　 美国高中生往往用一两天的时间可以填完一份申请表，但要完成一篇有分量的“开卷作文”，可能要想上一两天。

　 中国的高考作文讲究引经据典、掉书袋；但美国的行家却谆谆告诫不要太多这类东西，特别是不要一开篇就引用一大段名人语录。美国的“高考”作文就是要你用平常心，讲述一个平常的故事，讲述一个让普通人感兴趣的故事。

　 2001年，《赤兔之死》得了满分，考生姓什名谁尚未能对上号，就已被铺天盖地地炒得沸沸扬扬，某名牌大学甚至迫不及待地表示要破格录取作者。今年又有数所大学在满分作文的作者尚“面目全非”的情况下，又迫不及待地表示要破格录取。这似乎是不拘一格降人才，实际上是由“一考定终身”发展到“一文定终身”，是在为考试文化的“今八股”推波助澜。

　 看起来，许多美国孩子的作文似乎远远比不上《赤兔之死》。可悲在为了写这种闭卷的“八股”，我们的民族花了太多的时间和精力！这种闭卷的套路文章做得越多、越美，孩子的思维恐怕就被禁锢得越窄、越僵。

　 美国一流大学怕不怕开卷作文的作bi问题？怕，但更可怕的是闭卷作文的弊端。作bi是少数人，但这种闭卷“八股”影响的却是一代又一代人！

　 闭卷作文思考的时间“短”，开卷作文思考的时间“长”；前者考速度，后者考深度。孰优孰劣？似难武断。但是，不管怎么说，最终的论文、最高级的论文、最权威的论文、代表人类文明的最精华的论文，全是“开卷作文”。君不见，人类文明的经典著作、诺贝尔奖的科学论文……都是“开卷作文”！

　 检测教学效果的手段是丰富多彩的。如果我们把课题研究、试验、实验、实践，等等都看做是一种“开卷考试”的话；美国人开卷考试的功夫很厉害。而正是这种“开卷考试”使得美国学生受益无穷。因为这种“开卷考试”既可以证实已知的知识，也可以探索未知的世界；而闭卷考试仅仅是去回答已知的知识和答案。

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