幼儿园《神气的小厨师》教学反思

《神气的小厨师》教学反思
优点：
本课教学，教学目标清楚，重难点突出。课件制作中食物的图片色彩鲜艳，针对性强。导入有创意，创设招聘小厨师的情境，激发了学生的兴趣，整个情境贯穿整课，有始有终。展示快速、全面、效果好。学生自己探究总结制作材料和方法，充分尊重学生的自主性。学生制作的作品能巧妙运用材料，大胆制作。评价样式多样，面向全体学生，使学生体验成功的喜悦。
不足：
本课教学，预设的提问针对性差，如在展示之后的问题“老师做的和刚才看到的有什么不同？”，学生回答盲目，没有回答出材料的不同，在问题的设定上要更清楚些。教学中的总结不够及时，如学生在说完方法后没有总结。评价时因为时间关系，没有给学生互相评价的时间，锻炼学生欣赏评述的目的没有达到。，幼儿园《神气的小厨师》教学反思

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