2017年一年级班主任工作案例1

当班主任不容易，当一年级启蒙班的班主任就是不易。但是在辛苦之余，其中的甜蜜不是每一个都能体会得到的。当孩子们喊你老师妈妈的时候；当孩子拉着你的手和你说他的快乐的时候；当孩子用充满依赖的眼神望着你的时候。又何尝不是一个班主任的快乐源泉。
【案例1】余书伟，这个孩子的眼睛出奇的大，就像是电影中的小萝卜头，很机灵的样子。但是带了两天才知道，孩子的家庭很不好。他现在的妈妈不是亲生母亲，最让人难受的是他现在的继母脑子不清，有轻微的神经，听不懂老师说的话，每天她出来扫地，天不亮就把孩子带出来，也不知道让孩子多睡会，孩子的亲身爸爸也不管孩子，孩子上学都快半年了，也没有见过孩子父亲。孩子每天的作业很槽糕，孩子的爸爸还帮孩子写作业。打了很多次电话也没有人接，孩子的学习和生活让我这个做班主任的很是担心。
针对孩子的情况，我就利用课余的时间给孩子讲作业，不会的题目耐心地给他讲明白，家庭的作业尽量让他在学校做完。孩子的成绩也越来越好，学习的尽头足了，听讲的时候发言也非常积极，最让我欣慰的是孩子和我的感情越来越融洽了。但是看到孩子每天好早就站在学校门口我真的很心疼，只好和门卫的大爷协商好，他来早了，就让孩子先进教室，坐在教室里看书总比早上受冻强。最有幸的是到了一年级后半学期我见到了孩子的爷爷，我和他爷爷详细的谈了一下孩子的情况，希望孩子的爷爷能留在十堰不会老家多在生活上关心孩子，让孩子能生活的更幸福，不会受冻挨饿，甚至经常挨打。
【感想】随着社会的日益开放、文明、进步，单亲家庭的孩子也越来越多。父母离异后，有的孩子由父母一方领着生活，有的是住在父母重新组合的家庭里，还有的则是依附着爷爷奶奶。单亲家庭的学生也为数不少，单亲学生的增多，给我们提出了新的课题：必须重视单亲学生特殊的心理现象并采取合适的教育手段。现在单亲家庭的孩子比较多，父母各自有了自己的家，他们是幸福了，但是却苦了孩子。孩子在生活上和学习上都是没有人管理的，对于刚上一年级的学生来说是很悲哀的。孩子从小的习惯不养成好，将来会害孩子一辈子。希望家长在考虑自己家庭的时候，能多为自己的孩子想一想，给孩子一个幸福的童年生活，才是父母应该做到的。

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