2017年度第一学期高一（7）班主任计划-班主任计划

2004～2005年度第一学期高一（7）班主任计划

2004～2005年度第一学期高一（7）班主任计划

 

一、管理的方法

1.     服从学校、上级的安排、指示

2.     班主任引导，学生自我管理

3.     充分体现一切为了学生个性发展的理念

二、管理的大体计划和目标

1.    让大家熟悉环境。

由于高一新生来自各个不同的中学，同学之间陌生，对学校的管理制度不熟悉，所以设法通过班会和军训的自我介绍让同学们尽快彼此认识，另外请原来莞中初中同学介绍莞中的纪律、管理情况，让同学们能尽快融入到莞中这个大家庭中来。

2.    适应新的高中学习生活，养成良好的学习习惯

高中的学习方式与初中相比，发生了很大的变化。而且今年又是新教材实施的第一年，更加强调自主学习，同学主动学习。所以在学习方法上鼓励大家多思考、多讨论、多问老师、敢于提出自己的观点、敢于创新。另外，在学期的开始狠抓下午上课前、晚修前的时间。让同学们充分利用好

另一方面，学生管理实施学分管理制，让广大同学熟悉这些课程以后是怎样开设的，学习的方向是什么？怎样开展对同学们的评价的？

3.    建立得力的班委、团支部，尽量让学生自主管理

首先通过民主选举产生班委、团支部，科代表由老师根据中考成绩指定。然后

www.nx899.com

培训班干部，培训的内容包括各个职位的责任，将责任落实到个人。在班级管理上尽量放手，让同学自主管理，包括每周班干部、舍长总结宿舍的情况。另外，由班会费和班主任每月出资，奖励工作得力的班干部和科代表。

4.    讨论、作好计划，在全班推广好的学习计划

“一年之计在于春”，好的学习计划对学期的发展尤为重要，让同学根据自己的情况和每周时间安排、科目的特点做好适合自己的学习计划，好的在全班推广，最后定稿。

5.    菅造你追我赶的学习氛围

拿到这个班的分班情况，发现成绩特别差的学生比其他班的多，根据观察智力非常好的学生极少，计划作这样的尝试：加强对问题学生（或说后进生）的教育，成绩好、在课堂或其他方面表现活跃的同学实行跟踪，除提供学业的指导外，鼓励他们有远大且符合实际的理想，化作学习的动力，同时把他们推选给科任老师，给予高度的注意和指点，对与落后的学生，为提高效率，准备采取以点带面的办法，既选取几个同学为工作重点，在一定的时间内有一个较大的提高，同时鼓励其他类似的学生给他们以信心，并协助他们全面提高成绩，让中间价层的学生有紧迫感，以达到全面提高全班的学习成绩。

 

6.    培养集体主义观念

[1] [2]  下一页

，2017年度第一学期高一（7）班主任计划-班主任计划

• › 关于2017年高三英语教学工作的反思
• › 2017年度上学期英语学科期末教学反思
• › 2017年上学期期中考试英语教学反思
• › 2017年生物高考复习的得与失
• › 2017学年度教学工作反思
• › 2017年高考物理教学反思
• › 2017年上学期物理期中考试教学反思
• › 2017年上学期期中考试教学反思
• › 解析2017年高考语文大纲 提高复习实效(下)
• › 解析2017年高考语文大纲 提高复习实效(上)
• › 2017年学生阅读调查
• › 2017年基础教育课程改革实验区初中毕业学业考试命题指导·语文
• 在百度中搜索相关文章：2017年度第一学期高一（7）班主任计划-班主任计划

tag: 班主任  计划   班主任工作计划，班主任工作计划大全,班主任工作计划范文，班主任工作 - 班主任工作计划