高一(4)班班主任工作计划-班主任计划

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高一(4)班班主任工作计划

高一(4)班班主任工作计划    林淑庄  2004、9
  一、班级基本情况:

本班学生人数共50人,男同学24人、女同学6人,住宿校生 人,他们来自不同的镇区,讲着不同的方言,而本班中考成绩平均612.3,最高分642.2,最低分543分,初中阶段被评为“市三好学生”的有9人,“市优秀班干部”的有8人,“市优秀团干”的有4人,另外参加CCTV英语竞赛、英语能力竞赛获奖的有4人,参加数学奥赛获奖的有2人等,应该肯定这一班的学生的素质相当的高。但是同学们从初中到高中,从镇区到城市新的环境的改变,从班干部到一般的同学新的角色的变化,从周边充满着光环到席席无闻新的心理承受能力的挑战,再加上新的课程的冲击,面对这些情况班主任的工作安排显得尤其重要。
二、工作的理念
  高中的学生身心发展较初中要成熟,所以在学习生活管理工作上我秉承:自主管理,发挥和培养学生自我管理的才能的理念。当然学生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管,班主任的工作方法和技巧上及时给予指导,当学生管理不对时给予指正……一个集体的舆论非常的重要,它会影响一集体的发展方向,所以必须要建立良好的舆论体系,而在这个点上我们必须让每一位同学清楚本班的集体精神是:尊重每一个人,互爱、团结、求知好学。对我而言,我的工作理念是:关注每一位学生!
三、工作的具体内容:

时间周次

工作的具体内容

工作目的与效果

负责人

0

1、组建临时班委会
2、同学自我介绍,互相认识
3、对班集的精神理念提出看法
4、布置同学书写“我的优点与缺点”、“怎么过我的高中生活”
5、出版“军训,我的感想”板报
6、订立卫生值日表和班务安排表

初步以自主管理落实工作;
互相认识,尽早适应新环境;
建立健康的舆论理论;
让班主任尽早了解每一位同学;

形成良好的文化环境。
制度明确,做事有章可循

班主任
班长
班长
班主任

宣传委员
劳动委员/班委

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1

1、利用班会,介绍新课程之学生自我评价
2、动员选择第二课堂
3、指导学生设计学习计划

4、读一本好书活动(每个月至少读一本)
5、我的研究(第一期)

指导学生学习方法
丰富同学的课余生活,深化学习
明确学习目的,帮助学生找好学习方法
养成读书的好习惯 
 

班主任
学委、班长
班主任

语文科代表
同学代表

2

1、筹备班委会选举
2、了解学生的性格和学习品质上的缺点
3、科代表会议,形成良好的学习氛围
4、帮助和鼓励同学参加学校组织的各种课外活动
5、出教师节板报

实现学生自我管理
关心同学,帮助同学培养良好的心理品质
丰富同学的课余生活

倡导尊师重教的精神

班长、团支书
团支部
学习委员
各科代表

宣传委员

3

1、新班委会选举
2、帮助新的班委树立威信
3、班委会讨论如何建立良好班集体

建立正规的班委,明确权责
帮助班级形成主干力量
调节和形成积极的学习氛围

临时班委组织
班主任
班长

4

1、检查学生宿舍,与宿生交流

2、“我最好的一个同学”演讲会
3、准备家长会的材料

关心离家求学的学生,帮助学生乐于新环境
建立良好的人际关系
与家长建立良好的沟通渠道

班主任和团支委
组织委员
班主任

5

1、读一本好书活动(第二期)

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