2017年高考历史科考试大纲导读

    直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是(  )
    A.雅典是小国寡民的城邦 B.雅典人擅长会议辩论
    C.斯巴达的民主传统 D.苏格拉底的民主思想
    【答案】A
    【解析】本题考查学生分析史实的能力,范围是雅典的民主,简单题目。希腊城邦小国寡民,各邦长期独立自治,这为雅典民主提供了一个地理条件,便于实行直接民主。
    (2)罗马法
    【试题举例】(2008?江苏卷)
    从《十二铜表法》开始,古罗马制定了严格的债务法规,并在以后的司法实践中不断完善,这表明罗马统治者(  )
    ①注重保护私有财产 ②重视维护平民利益
    ③被迫改善奴隶处境 ④力图缓和贵族与平民矛盾
    A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
    【答案】C
    【解析】本题考查考生对重要历史事件的再认、再现能力,属容易题。法律是体现统治阶级的意志,是阶级专政的工具之一。罗马法律的内容主要是维护奴隶主贵族的利益,奴隶不可能享有同等权利,因此③不符合史实。万民法规定奴隶制和私有财产神圣不可侵犯,保护罗马统治范围内一切自由民,《十二铜表法》的制定在一定程度上限制了贵族特权,保护了平民利益。因此①②④正确,选项C符合题意。
    2.西方人文精神的起源
    【导读】此考点比较重要,理论含量高,又具有重大现实意义。复习时主要掌握普罗泰戈拉、苏格拉底和亚里士多德的主要成就和观点。
    【试题举例】(2008?江苏卷)
    孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人,两者思想的不同之处是(  )
    A.重视道德的意义 B.肯定人的价值
    C.强调知识的作用 D.推崇君主权威
    【答案】D
    【解析】本题考查考生再认、再现史实的能力,属中等题。孔子思想的核心是"仁"的思想,主张"克己复礼为仁",希望人们克服自己的私利和欲望,恢复社会秩序;倡导民本思想;提出了"有教无类""学而优则仕"等教育思想。苏格拉底针对当时智者学派的思想比较兴盛,人们都贪图无节制的个人自由和个人享受,造成社会公德缺失,道德沦丧,提出"美德即知识",强调"智德合一",倡导民主政治,反对君主权威。依此分析选项A、B、C均是共同之处,选项D符合题意。
    近 代
    [近代世界]
    1.西方人文精神的发展
    【导读】此考点比较重要,文艺复兴、启蒙运动早已是高考命题的重点和热点,宗教改革应该引起重视。
    (1)文艺复兴和宗教改革
    【试题举例】(2008?海南卷)
    文艺复兴时期,有的人文主义者提出:精通古典即可成为上帝造物中的最优秀者。这表明他们强调对古典的学习和研究(  )
    A.只是与人的世俗生活相关 B.只是与人的宗教生活相关
    C.可以显着提升个人的素质 D.须符合对古典的传统阐释
    【答案】C
    【解析】本题主要考查考生描述与阐释事物的能力,属中等难度题。切入点是人文主义思想。解答本题应仔细阅读题干,理解人文主义者所提出的言论的本质,即"成为上帝造物中的最优秀者",实际上说明了学习古典可以提升个人素质。
    (2)启蒙运动
    2.新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展
    【导读】此考点一直以来都是高考的重点和热点,考查方式多以选择题为主。复习时主要把握新航路开辟的原因、经过和影响,两次工业革命的影响和比较。高考重视新材料、新情境的运用与创设,要注意多角度、创造性地思考和解决问题。
    (1)新航路的开辟
    【试题举例】(2008?海南卷)
    在世界近代历史上,曾出现如下国际分工:美洲和东欧提供自然资源,非洲提供奴隶劳动力,亚洲制造日常消费品和奢侈品,西欧则主要从事运输业、金融业和制造业。促成这一分工的主要原因是(  )
    A.新航路的开辟 B.荷兰和英国的殖民掠夺
    C.世界市场的最终形成 D.第二次工业革命
    【答案】A
    【解析】本题主要考查考生调动与运用知识的能力,描述与阐释事物的能力,属难度较大题。切入点是近代国际分工出现的原因。解答本题应结合题干内容进行具体分析,抓住"美洲和东欧提供自然资源""非洲提供奴隶劳动力""亚洲制造日常消费器和奢侈品"等核心内容,注意辨析资本主义世界市场发展的不同阶段的特点,避免错选。
    (2)荷兰、英国等国的殖民扩张
    (3)工业革命
    3.欧美代议制的确立与发展
    【导读】此考点是近代文明的重要组成部分,在历年高考中都占有重要位置。复习过程中应重点把握两方面内容:一是各国的政体,政体类型主要有英国的君主立宪制、美国的联邦制、德意志的君主立宪制和法国的共和制;二是四部重要的宪法或具有宪法性质的文件,如《权利法案》、美国1787年宪法、法兰西第三共和国宪法、《德意志帝国宪法》。
    (1)英国君主立宪制的确立
    【试题举例】(2008?江苏卷)
    近代以来,英、德两国通过不同方式,先后确立了君主立宪制。以下关于两国政治制度相同点的叙述,正确的是(  )
    A.君主为国家最高元首 B.内阁首脑对君主负责
    C.议会是国家权力中心 D.带有鲜明的专制色彩
    【答案】A
    【解析】本题考查考生比较重大历史现象,分析、判断问题的能力,属中等题。英国国王"统而不治",德国皇帝拥有巨大权利;英国首相由议会选举中获胜的政党领袖担任,并对议会负责,德国宰相由皇帝任命;英国议会是权力的核心,掌握立法权和监督政府的权力,德国议会不拥有任何实权。因此选项B、C、D均是不同点,选项A符合题意。
    (2)美国共和制的确立
    (3)法国共和制、德意志帝国君主立宪制的确立
    4.科学社会主义理论的诞生和国际工人运动
    【导读】此考点在以往的高考中常以选择题的形式出现,在复习过程中可把重点放在主干内容上,如《共产党宣言》的内容、巴黎公社的措施和经验教训等方面。

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