试题课件教案下载 ┆ 作文大全 ┆ 教学教育 |文书写作 | 人力资源 | 教程大全 | 网站地图 | 收藏本站
记忆力 成语 策划 反思 计划 总结 评课 班主任 礼仪 口才 资格 测试 人力 理财 电脑 常识 驾考 解梦 教程

当前位置：能学网 →教学教育 → 教学反思 → 物理教学反思→教学反思与物理课堂

教学反思与物理课堂

教学反思与物理课堂

12-20 17:47:04  浏览次数:408次  栏目：物理教学反思

　　实验操作策略

　　利用多媒体技术优化物理课堂教学结构主要依据掌握学习的策略，研究如何将多种教学信息集成到计算机多媒体上，提高教学密度、突破重、难点、培养学生创造和创新能力，提高教学效率，具体做法如下：

①利用多媒体技术创设情景优化前置教学。由教师运用多媒体展示实例、故事等，引出新问题，以此诱发学生的学习动机，激发探究新知识的积极性和主动性或者是根据教学需要，可以在本环节设计适当的铺垫题为新知识教学打下基础。例“惯性、惯性现象”这节课导入时，我们先动画显示“最便宜的旅游”：在大气球下吊一吊篮，人坐在吊篮里升至高空，地球在篮子下不停地自转，加圈闪烁地球，悬于高空的人便可以领略世界各地风光。通过绘声绘色地讲述和电脑摸拟，激发学生的兴趣，然后再问：“实际上能做到吗？为什么？”这样学生带着疑问进入课堂。

②利用多媒体技术突出重点，突破难点，发展思维，多媒体ＣＡＩ技术集多种媒体于一身，利用它对文字、声、图象、动画等信息的处理能力，使教学成为图、文、声并茂的教学系统。通过模拟，加快速度、放慢、闪烁、定格、重放及色彩鲜明的动态形象来突出重点，突破难点，使教学中的重、难点在形象直观的演示过程中得以解决。以“电压”一节的教学设计为例。

教学反思《教学反思与物理课堂》一文

，教学反思与物理课堂

《教学反思与物理课堂》相关文章

tag: 教学反思  课堂   物理教学反思，物理教学反思范文,教学反思案例，教学反思 - 物理教学反思

相关分类

物理教学反思 推荐

联系我们 | 网站地图 | 范文大全 | 人力资源 | 教程大全 | 试题课件教案下载 ┆ 作文大全 ┆ 教学教育 | 收藏本站
Copyright © 能学网 Corporation, All Rights Reserved

1 2 3 4 a b c 5 6 7 8