小学美术第十二册教学设计

 (一)学习用品准备工作的检查。
 (二)回忆小猫的形态特点。
 (三)揭示课题，、
 今天我们一起来学习画小猫。(板书：中国画 小猫)
 (四)比较两种小猫的画法。
  (五)老师表演画小猫。
  步骤。(板书：步骤)
  第一，画猫脸。
  第二，画五官。
  第三，画小猫的身体和尾巴。
  第四，上色。
  (六)学生根据儿歌和步骤练习画小猫。老师在行间指导并检查所画小猫的形态和墨色运用。
  (七)指导学生给画面添画背景。
  (八)学生正式作业。
  作业要求：学习画小猫的基本方法并临摹一幅，还可添画室内或室外景物。
  (九)作业讲评，总结下课。
 
              第 9 课  中国画 雄狮
  一、教学目标
  在把握雄狮的基本结构及形体特征的基础上，运用中国写意画技法去表现雄狮的威武。
  二、教学重点与难点
  重点：中国写意画的表现方法及雄狮特征的把握。
  难点：让学生大胆地、带有创造性地去描绘雄狮。
  三、教学准备
  教具：挂图，录像设备，实物投影仪，中国画工具。
  学具：同教材要求。
  四、教学过程（www.nx899.com）
  (一)导人新课。
  1．我们都知道狮子被称为兽中王，是因为狮子很威猛。有哪位同学能描述一下雄狮的长相特征?
  2．看录像。边看边清同学们仔细观察雄狮的相貌特征。
  (二)讲授新知。
  1 把握雄狮的脸与鬃毛的特点。
 2．讲解并示范狮脸的两种画法。
 3．利用儿歌，老师按步骤示范画雄狮。注意用墨的浓淡、用笔的中锋与侧锋的变化。
 4．让学生谈谈用水墨画法画雄狮应该怎样画，学生谈感想，然后老师小结。要把握雄狮的特征，摆脱画雄狮的模式。
 (三)学生练习，老师辅导。
 强调用墨有浓淡的变化，用笔注意中锋和侧锋的变化。
 (四)课堂小结，展评作业。

              第 10  课  

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;   中国画 鱼
 一、教学目标
 了解并懂得鱼的观赏价值与趣味，学习并掌握用不同的浓淡墨色表现观赏鱼的方法步骤，体会中国画观赏鱼的清新、灵动、优美的艺术韵味。
 二、教学重点
 运用水墨效果表现鱼的方法和步骤。
 三、教学难点
 浓淡墨色和用笔的变化。
 四、教学准备
 教具：教材，挂图资料，示范用宣纸，中国画画具材料。
 学具：学生用作业纸，水彩画画具或中国画画具材料，教材。
 五、教学过程（www.nx899.com）
 (—)组织教学
 1．审视课堂纪律，集中学生注意力。
 2．检查画具准备情况，特别是洗笔的水。
 (二)谈话导人。
 (三)欣赏分析。
 (四)讲授新课。
 画金鱼的方法与步骤：
 1．用较大的羊毫笔(大白云等)，先将笔毫湿水捏干再蘸朱红色，侧锋点画鱼头、鱼背。
 2．用较小的白云笔(小楷笔)润湿、蘸浓墨，中锋勾画鱼嘴、眼，点睛。与红色交接处任其自然浸润。
  3．轻轻洗去大羊毫笔中的部分红色，再蘸一点点墨，稍调成淡墨带红味，侧锋勾画鱼 肚，大笔侧锋拖画尾巴，点画鱼鳍。
  4．按以上方法画第二、第三条，注意构图，并应有形态的变化。也可用粉笔将构图示意画在照板上。
  画神仙龟的方法与步骤：
  1．淡墨中锋侧锋并用，画出鱼身外形与鱼鳍、尾．阔笔画大条花纹。
  2．小笔浓墨勾画鱼嘴鱼眼，浓墨侧锋在鱼身条纹上相间画几笔，以示浓淡深浅变化。
  3．小心收拾，补画完成，题字压印。(见教材)
  (四)观摩教材图例，欣赏学生作品。
  (五)布置学生作、提出作业要求。
  (六)学生作业，教帅提供参考构图后巡行，帮助同学解决有关作业过程中的问题。
  (七)展评学生作业，课堂小结，织织学生有序收拾好学习用具并洗净后下课。
                                                                                第 11 课  包装设计
  一、教学目标
  通过本课教学，初步认识包装设计的重要性；通过摹拟设计，培养没计意识，巩固所学色彩知识，学习基本的设汁方法，
  二、教学重点与难点
  重点：商品包装的功能和设计中形的设计与组合的基本方法。
  难点；形的组合和色的搭配。
  三、教学准备
  教具：包装设计新颖的几种实物，两个瓶罐(一个有包装、一个无包装)，示范用的彩色笔和纸。
  学具：色彩画具，胶水，剪刀，小包装盒或瓶罐，白纸。
  四、教学过程（www.nx899.com）
  (一)实物欣赏、比较、了解包装的重要性。
  I．展示两个易拉罐：一个白皮纸面，一个画有对比色块和任意图形。 提问：哪一个更吸引入?为什么：
 2．设计的方法。
 ①教师示范用对比色块和任意图形构成装饰画。
 ②学生欣赏教材中的范图，强化理解。
 3．制作。
 （1）按小包装盒或瓶罐的大小进行裁剪。
 （2） 运刚卷压、折叠、粘贴等方法进行包装。
 (三)学生作业，教师个别辅导，
 按照教材提示的作业步骤，给准备的包装盒或瓶罐设计、制作一个包装。通过形的组合和色彩的搭配，突出包装的特点，同时尽可能做到美观、精致、有新意。
 (四)作业展评，课堂小结。
            第 12 课    招贴设计
 一、教学目标
 1．初步了解商品广告招贴的基本要素。
 2．提高学生合理运用各种纸材、动手制作能力。
 3．培养学生的设计意识。
 二、教学重点
 了解招贴画的基本要素。
 三、教学难点
 设计制作出构思新颖、做工精美的招贴画。
 四、教学与学具准备
 教具：课件，各种彩纸，挂历纸，剪刀胶水，底纸。

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