2017年高考地理热点解题方法1

09年高考地理热点解题方法1
    一、读图题解题方法
    一、审图
    (一)地理的图象特点
    地理形象材料表达方式有:点、线、面、箭头、数、形象符号等,应认真阅读图例的文字说明。
    1、"点"--常表示城市、港口、矿区、工厂、旅游点 等的确切地理位置;或起点终点等。
    2、"线"--有经纬线、等值线(等高线、等压线、等温线、等降水量线、等盐度线)、交通线、生产网络线、要素相关线条等。
    3、"面"--工业、农业区;气候、地形、大洋区等。
    4、"箭头"--①自然要素运动方向。(河流流向、地球运动;洋流、大气、生态物能、地壳物质等的循环)
    ②区域生产要素流向。(能源、原材料、零部件、资本、技术、廉价劳力、产品、市场信息等)
    ③工艺流程等。
    ④地理要素运动箭头。
    (二)地理的数量特点
    定量定性分析地理数理统计图表。 
    1、表格统计-以纵横时空比较为主,应约算勿精算:①一定的时间比较空间发展差异;
    ②一定的空间比较时代、时段差异;
    ③一定的区域以史为鉴颂今或警世结题; 
    ④多区域以比较借鉴取经或突出特色结题;2、扇状统计、三角坐标统计图--表达为"以要素结构组成分析为主"。
    ①、判断要素主次序列;
    ②、分析成因、评估及对策结题。
    3、柱状统计图-以时序和空间对比分析为主:
    ①以揭示说明时空 分布特色或时代进步的表现;
    ②说明时空差异原因结题。
    4、等值线统计图-以区域空间差异比较表达为主;       ①从数形状态分析区域特点:注意其稀密、平曲、开闭、趋向,数值标准及单位。相邻两根的线的关系是难点,应特别注意。
    ②分析成因及评价结题。5、直角坐标统计-以两两要素相关特点分析为主:应从特殊位相入手①找峰值和谷值的坐标位置及变化趋势;
    ②以分析成因、评介其影响结题。
    在数理统计图表中,历史题应答出历史阶段的差异性,说明清楚历史的进步,或者说明某事件历史的恶化结果,应用史实来说明。
    政治题中应回答出政策的进步性结果和政策性质,或者是某种政策造成的失误结果和原因。
    (三)地图的功能特征
    地图依功能划分为1、"区域分布图"--区位分析为主。目标为:
    ①识记地理事物分布位置。 
    ②分析要素空间区位联系。     
    ③从主题要求出发评介区位优势或劣势,说出对策结题。 2、"概念图"--概念形象化:   
    ①抓住线条和箭头的含义。
    ②类比概念的相关联系或本质差异结题;
    3、"原理图"--说明地理事物成因。 
    ①紧扣符号含义及要素间的联系;扣其物质流和能量流。  
    ②分析该事物的影响结题;   
    4、景观图--表示地理事物的外貌特征为主。
    ①描述事物的区位、季节变化、阶段变化。
    ②分析外貌特色的形成的原因结题。
    5、"统计图"--说明地理事物时序发展状态、空间演变规律、空间差异为主:(见前述)
    6、"联系图"--反映各种地理事物间的逻辑关系为主。
    ①抓住核心内容和根源等分析其关系。
    ②以整体性特点和意义分析结题。 7、"流程图":反映生产工艺流程。  
    ①熟悉工艺流程,认识该产品的上下游联系。
    ②分析区域经济结构特点及影响结题。         
    8、"漫画图":环保为主。
    ①抓住与常规思维异常的形象、文字说明和画题。
    ②多为可持续发展类。
    二、审文
    审文字材料对高考地理的答题文字的组织十分重要。
    1、审文字材料中的地理概念,因题制宜,确定思路:  
    ①看问题的主题--主题是命题的"眼睛"
    ②读文字材料    
    ③阅读图象材料。
    要注意分析题目中"句子"的成份:
    找"主语"--确定题中主题,认定答题方向;
    找"状语"--锁定季节(7月或1月份。锁定空间位置(VS记忆母图)。
    找"定语"--锁定概念内涵外延,限定的时刻季节月份和地理空间 。           
    找"谓语"--确定主宾之间的关系。是、不是?包括、不包括?因、果?等找"宾语"--选择题中的子项,成败在此一举。常用排除法,否定三项,找出目标项。客观题就是用文字表达。找"动词"--动词会告诉你:在材料中的"人物"在"什么地方,做了什么事情"。在题中告诉你"要答什么内容?"  组织文字、画图、选取字母等
    找"连词"--看看要你回答几个问题?这也是常丢分的原因。
    2、对图象处理过程为:
    ①看图名定主题 。
    ②看图例锁定区域位置和地理要素;
    ③看要素分布和空间联系.
    ④分析、归纳、综合,推理出答案要点,罗列①、②、③、④。或甲、乙、丙、丁。
    3、注意地理试题均有明确的时间、地点、主题要求、答题方向和提示条件。
    三、应对审题能力薄弱环节
    (一)学会审题
    A、选择题的审题步骤
    排错法:(1)题肢本身错;(2)与事实不符;(3)与题干无关
    排异法:(1)张冠李戴;(2)因果倒置;(3)二次推理
    怎样"排错""排异":(1)审题干;(2)审要求;(3)审题肢
    B、主观性试题的审题步骤
    主观性试题的类型:①判断分析法;②理解说明法;③归纳演绎法;④比较分析法

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