初中班主任班级管理经验交流材料

初中班主任班级管理经验交流材料

12-20 17:26:11  浏览次数:872次  栏目:班主任工作

初中班主任班级管理经验交流
一、班级学生现状
接手八年级四班后,很快就发现我们班学生存在的优点和缺点:先说优点:活泼可爱、心灵单纯,敢说敢做、人才济济。缺点也很突出:课堂上闲话多,不会学习,不会劳动,办事拖拉懒散,清晨赖床不起。针对本班学生现状,我认为当务之急是帮助孩子们养成良好的习惯。叶圣陶曾说过:“教育就是培养习惯”,健康人生的基础是良好行为习惯的培养,不管是美好的品德,还是较强的学习能力,一切都基于良好习惯的培养。
二、好习惯养成:
1.早起早睡身体好。
这一帮孩子,尤其是俺四班的这帮孩子,晚上爱说话打闹吃零食,并且男生郑同学某一阵子在宿舍内还模仿迈克尔杰克逊,惹来无数粉丝围观。其他宿舍的想看,就要以零食的形式买门票。女生也不输于男生,已经被值班老师点名批评了好几次了。晚上真是太活跃了。因为晚上太活跃,所以清晨赖床不起。所以我坚持每晚必到,了解了这些情况后,我走的晚一些,期间和他们交流,加快了我对孩子们的了解。通过彼此感情的加深来教育她们,嘱咐第二天早起,如果到第二天值班老师告诉我我们班学生晚休纪律太乱,或是清晨6:30半还没到教室,他们一定会得到500字保证书的奖赏。并且每次扣该小组每人次1分的惩罚,经过一段时间的养成,早起的越来越多,并且每个宿舍都买了闹钟,在制度的约束下,孩子们能够早起了。能够按时到达教室学习。现在情况好多了。【学生的早起日志展示】
2.干干净净心情好。
很多原因造成了我们的孩子不会打扫卫生,不愿打扫卫生,缺乏责任心。记得刚开学不久,即使我站在教室里,催上3遍,值日生也懒得动。虽然我班值日卫生责任到个人,但还是不愿意干,经常忘记了干,干时也缺乏头脑。我想,缺乏良好的卫生习惯是关键,还有那就是我们的卫生制度不够健全。综合考虑学生的各种卫生情况,我总共大调了三次值日卫生。我制定了全班学生“值日班长”制,值日班长就是负责两件事:一是考勤,二是卫生。这些情况每天都会记录在班级日志中。卫生的彻底与否,都和每个学生的考核得分息息相关,这样做效果确实明显。再加上我不厌其烦的嘱咐、指导,学生的卫生习惯越来越好了,现在情况良好。
今年,我们四班的卫生区是一楼大厅的西侧楼道和女生厕所、女教工厕所,和所有的班级一样,卫生区比较大。不同的是相对有些零散。女生厕所的味也特别大。以前没经历过这种情况。因此值日生的安排我大调了三次,现在合理多了。女生厕所只能由女生来干,全班28名女生,其中24人干厕所。每组的8名女同学,分工合作。她们每天都会把个纸筒的手纸等垃圾倒入方便袋清理干净,把每个马桶的边缘拖一遍,把两列马桶之间的走廊扫一遍,拖一遍。她们会干了,越来越能干了。记得那天下午,为了迎接检查,我和所有打扫厕所的24名女生一块出动了。耿淑月同学和我一块用锨拥马桶下面冲不走的垃圾。女生厕所很容易堵塞,无论怎么干,效果并不明显。我也嫌臭,但是我告诉自己:我就是她们的榜样,我一定要认真坚持,和孩子们一块承担重任。想起那一下午,我一直被感动着。淑月同学这样告诉我:“老师,你瘦没劲,瞧我长得多壮实,自己一人就行。你光负责指挥就行了。”我手头的那把锨被耿梦琪同学抢了过去。她们两人那天下午掏了五十多个马桶,铁锨被举上举下了100多次。王浩敏同学带领的8个人,用泥子刀清理墙壁上和地面上的顽固垃圾,她们不怕臭,不怕脏。记得浩敏同学累的两颊出汗,撅着屁股使劲干,涨着通红的脸问我这样干净吗。马晓月同学人长得虽小,干活特麻利。跑进跑出的涮拖把,抹墙壁,并且所有的纸筒是她和许暧暧同学清理干净的。
很多时候,我嫌她们小,不懂事。可有时候她们做的出乎意料的好。正是这些优秀的孩子带动影响了其他的孩子,感动着我。
在这里,我要特别感谢我们四班的女生,她们用自己的实际行动证明了她们是最能干的。
3.遵守纪律大家好。
在这方面,我和所有的老师一样,费了很大劲,我也曾经苦口婆心、雷霆大发,这一笨办法管用,但有时很伤师生之间的感情。后来我和孩子走的比较近了,能够和姐妹一样坐下来交流了。我蓦地发现,我说的话居然那么有分量,当我往讲台上一站,还没张嘴,他们的眼睛齐刷刷的瞪着我,充满了期待、敬佩、求知、喜欢,那种感觉很proudly.教师个人的魅力很重要,当然班主任一定要做到勤政,让她们知道老师永远站在他们的背后。
为了保持良好的课前纪律,我们班除了小组考核外,我又这样安排了一下:每天上午第一节课和下午第一节课课前时间较长,这段时间由小组长带领小组内的所有同学学习一样的内容【内容为上午下午第一节课课目】。可以检查背诵、默写,可以共同做一道题,并且要帮助组内的学困生。经过督促,这种风气在我们四班已经形成。而且效果不错。课前大声喧哗或是聚众打闹现象已经不存在了。在宿舍,我借鉴了实验中学盖老师的做法,要求学生利用洗漱时间背书,看书。避免他们在宿舍内闲聊得过于兴奋而影响睡眠。孩子们正在这样做着。临时约有一半学生能够坚持。这种做法还需要榜样的带头和我的指导。,初中班主任班级管理经验交流材料

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