班主任工作经验二十一、一立千钧

　　站了四十分钟，我的腰已经很酸了。读大学之前，由于历史的原因，我参加过一年军训。在军校里，我们多次在烈日下进行过站立练习。那时有句口号，叫做“站两小时不倒”，当然那种“站”是标准的立正姿势，非常吃力的。我现在的站姿还比较放松，腰和腿并不是挺得那么直。饶是如此，我还是有点吃不消。我只能在心里说，现在只要再多坚持一分钟，对他们的教育都会增加成倍的效果。这样的教育时机千载难逢，绝对不能错过，一定要挺住。

　　学生们显然是受到震撼了。许多人脸上露出焦急、不忍的表情。他们犯了错误，却让老师站着自罚，而自己还得坐着观看。对一些懂事的孩子来说，这绝对是一种心灵的煎熬。有一些班干部想说话，嘴巴动了动，可是看到我的眼睛根本就不在看他们，最终欲言又止，只得放弃。

　　这天晚上的七点半到八点半虽只有一个小时，但可能是他们到这个学校之后最难熬最难忘的一个小时了。八点半的钟声响起时，全班竟然没有任何放松的声音，当然，大家的眼睛都看着我。我十分平静，也不愿失言，我对他们说了两句话。第一句是：如果你们平时的自修都像这一个小时一样，我将永远以你们为豪。第二句话是：给大家一分钟的时间，迅速收拾好物品到教室外面排好队。

　　我的声音很轻，听上去甚至有点虚弱。可是虚弱的话语所产生的作用是巨大的。学生们反应神速，事实上仅用了半分钟，所有人就在教室外面排成了整齐的队伍。队伍整齐而肃静，所有的人都似乎心事重重，心情沉重。我对体育委员说，你带他们先走吧，我稍后就到。

　　那天以后，我处事一下子变得果断坚决起来，我从不跟学生提起那天晚上一个小时的站立，但是，很奇怪，学生只要看到我坚定的眼神，一下子就警觉起来。我的工作效率有了极大的提高。我发觉，只要我下了决心，没有我做不到的事情。

　　这之后，不断地有教师夸赞我们班自修课纪律好。在自修课上，如果有同学不小心说话声音大了一些，马上就会有人提醒他不要讲话，而被提醒的人也没有半句辩解马上改正。我自己也几乎没有再就纪律问题批评过他们。那个晚上的一个小时的站立，给所有学生上了刻骨铭心的一课。

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