第三册数学教学反思
第三册数学教学反思
12-20 17:47:04 浏览次数:199次 栏目:数学教学反思
二教学中应体现数学与生活的密切联系
估算主要用在人们的日常生活中,良好的估计意识和估算能力是一个人数学素养的重要标志,“加强估算”重在培养学生的估计意识和习惯为重点。在教学中应努力给学生创造较多尝试估算的机会。把估算贯穿在教学活动的全过程,教学中我只注意了学生学习中估算意识和估算能力的训练,忽视了生活中的估算,导致了这堂课枯燥无味,学生学的不积极主动而且对于估算的目的,他们更不明确,试想如果课的开始如果这样做“同学们你回头看一眼,你能估计出共有几位听课老师来听课”学生肯定很有兴趣,老师在顺势利导估算在生活中作用很大,在学习中估算也有很重要的作用,这节课我们就学习两位数加两位数 的 估算,这样做学生会感兴趣,也充分体现了数学和生活的密切联系教学反思《第三册数学教学反思》一,第三册数学教学反思
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