Unit 2English around the world 第五课时

Unit 2English around the world 第五课时

12-20 17:40:50  浏览次数:641次  栏目:高一英语教案

Listening

第一步:复习 Reading 学习过的 All languages change when cultures communicate with one another. 指出语言是会发展变化的。

第二步:教师向学生介绍有关美国的地理位置、特点及其对语言的影响, 特别是美国南方的口音是很明显的。提醒学生在后面的听力中认真体会美国南部的口音。

第三步:学生看图,猜测故事的内容;

第四步:学生阅读六个要求回答的问题,猜测本篇文章的内容;

第五步:学生听录音,在文中找出所需信息;

第六步:老师和学生一起核对答案。

第七步:学生重听录音,找出带有浓重南方口音表达,感受不同口音的英语。

Speaking

第一步:学生阅读小对话,找出其中人物所用的不同词汇,老师在黑板上板书;

Amy (American) ───── Lady ( British )

Subway         ───── underground

left           ───── left-hand side

keep going straig

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ht  ── go straight on

two blocks     ───── two streets

right          ───── right-hand side

第二步:两人活动,仿照上述对话使用不同的词汇编写关于问路和指路的小对话,注意要同时使用直接引语和间接引语。

第三步:老师提供地图,学生编写对话,请几组学生表演对话。

Workbook (P51,Listening Task)

第一步:Activity 1,让学生先看地图 English Around the World, 一起说出世界上讲英语的国家有哪些,让学生了解说英语的国家的分布情况。

第二步:Activity 2,假设我们是国际学校的一个班,学生都来自不同的说英语的国家,让学生用英语作自我介绍,可能的话,可以简单介绍不同国家的习俗风情。

第三步:Activity 3,听录音,两人一组合作,共同完成此项听力任务,找出听力原文中六个学生分别来自于那个国家。

Homework

复习本单元的话题内容:The English language and its development

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