高一数学教案

上学期 1.3 交集、并集交集、补集教学目标: (1)理解交集与并集的概念; (2)掌握有关集合的术语和符号,并会用它们正确表示....高一数学教案
上学期 1.2 子集、全集、补集教学目标: (1)理解子集、真子集、补集、两个集合相等概念; (2)了解全集、空集的意义, (3....高一数学教案
数学教案-反函数§2.4 反函数教学目标 1.使学生了解反函数的概念;2.使学生会求一些简单函数的反函数;3.培养学生用辩证的....高一数学教案
上学期2.5 指数 教学目标: 1.理解 次方根和 次根式的概念及其性质,能根据性质进行简单的根式计算. 2.通过对根式的学习,使....高一数学教案
上学期 2.4 反函数 教学目标 1.使学生了解反函数的概念,初步掌握求反函数的方法. 2.通过反函数概念的学习,培养学生分析问题,解....高一数学教案
上学期 2.3 函数单调性与奇偶性 教学目标 1.使学生了解奇偶性的概念,回 会利用定义判断简单函数的奇偶性. 2.在奇偶性概念形成过....高一数学教案
上学期 1.4 含绝对值的不等式 教学设计示例 教学目标 (1)掌握 与 ( )型的绝对值不等式的解法. (2)掌握 与 ( )型的绝对....高一数学教案
数学教案-指数教学目标 1.理解分数指数的概念,掌握有理指数幂的运算性质. (1) 理解n次方根,n次根式的概念及其性质,能根据....高一数学教案
数学教案-对数教学目标 1.理解对数的概念,掌握对数的运算性质.  (1) 了解对数式的由来和含义,清楚对数式中各字母的取值范....高一数学教案
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· 四种命题

四种命题 教学目标 (1)理解四种命题的概念; (2)理解四种命题之间的相互关系,能由原命题写出其他三种形式; (3)理解一个命题的真假....高一数学教案
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· 等差数列

等差数列 教学目标 1.理解等差数列的概念,把握等差数列的通项公式,并能运用通项公式解决简单的问题. (1)了解公差的概念,明确一个....高一数学教案
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· 数列

数列 教学目标 1.使学生理解数列的概念,了解数列通项公式的意义,了解递推公式是给出数列的一种方法,并能根据递推公式写出数列的前....高一数学教案
交集、并集 教学目标: (1)理解交集与并集的概念; (2)把握有关集合的术语和符号,并会用它们正确表示一些简单的集合; (3)能用图示法....高一数学教案
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· 映射

映射 教学目标 1.了解映射的概念,象与原象的概念,和一一映射的概念. (1)明确映射是非凡的对应即由集合 ,集合 和对应法则f三者构成....高一数学教案
下学期 4.7 二倍角的正弦、余弦、正切1 二倍角的正弦、余弦、正切(第一课时)(一)教学具准备 投影仪或多媒体设备(二)教学目....高一数学教案
下学期 4.1 角的概念的推广 教学目标 1.理解引入大于 角和负角的意义. 2.理解并掌握正、负、零角的定义. 3.掌握终边相同....高一数学教案
上学期 3.5等比数列的前n项和 教学设计示例课题:等比数列前 项和的公式教学目标 (1)通过教学使学生掌握等比数列前 项和公式的....高一数学教案
上学期 3.3等差数列的前n项和 教学目标 1.通过教学使学生理解等差数列的前 项和公式的推导过程,并能用公式解决简单的问题. 2.....高一数学教案
上学期 3.4等比数列 教学目标 1.通过教学使学生理解等比数列的概念,推导并掌握通项公式. 2.使学生进一步体会类比、归纳的思想....高一数学教案
下学期 4.8正弦函数、余弦函数的图像和性质1 4.8 正弦函数、余弦函数的图像和性质(第一课时) (一)教学具准备  直尺、圆规、....高一数学教案
下学期 4.7 二倍角的正弦、余弦、正切2 4.7二倍角的正弦、余弦、正切(第二课时)(一)教学具准备 投影仪(二)教学目标 1.应....高一数学教案
数学教案-函数的应用举例教学目标 1. 能够运用函数的性质,指数函数,对数函数的性质解决某些简单的实际问题. (1) 能通过阅读....高一数学教案
数学教案-对数函数教学目标 1.掌握对数函数的概念,图象和性质,且在掌握性质的基础上能进行初步的应用. (1) 能在指数函数及....高一数学教案
数学教案-等差数列的前n项和教学目标  1.掌握等差数列前 项和的公式,并能运用公式解决简单的问题. (1)了解等差数列前 项和....高一数学教案
数学教案-等比数列的前n项和教学目标 1.掌握等比数列前 项和公式,并能运用公式解决简单的问题. (1)理解公式的推导过程,体....高一数学教案
数学教案-散文诗两篇自读要求:1、理解“记忆所蕴涵着的真谛”及“门槛”的象征意义。2、体会两篇散文诗中所饱含的作者的思想感....高一数学教案
数学教案-不等式证明一(比较法)目的:以不等式的等价命题为依据,揭示不等式的常用证明方法之一——比较法,要求学生能教熟练....高一数学教案
函数的应用举例 教学目标 1. 能够运用函数的性质,指数函数,对数函数的性质解决某些简单的实际问题. (1) 能通过阅读理解读懂题目中....高一数学教案
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