地理教学反思
地理教学反思
12-20 17:47:04 浏览次数:634次 栏目:地理教学反思
1、教师在平时教学过程中,要注重研究教法,让学生更多的参与到教学过程中,借鉴学生间的潜在力量,观点及言论等进行交流,从而达到去理解掌握问题,事半功倍。
2、 教师在讲解世界地理部分 知识时,例如 经纬网 注重了对知识的讲解,要注意内在联系的沟通,例如四季的变化及太阳直射点的变化为何等。
3、教师在讲解乡土知识要 注重农业生产方面的知识,注意其深度光度,补充学生对农业知识缺乏,加强理论和实际的联系。教学反思《地理教学反思》一文
- ·上一篇:培养学生形成良好的阅读自学习惯
- ·下一篇:重视教学反馈的效果
《地理教学反思》相关文章
- › 地理教学反思
- › 地理教学设计的一般程序
- › 地理教学课后反思
- › 谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力
- › 地理教学做到注意培养学生的自主学习
- › 新课程理念下的地理教学反思
- › 新课程下的地理教学反思
- › 在地理教学中培养学生的环保意识
- › 地理教学中教师教色转变的反思
- › 地理教学中小组合作学习的反思
- › 注重地理教学反思,提高地理教学效能
- › 地理教学反思和后续阶段(4.1——4.30)的复习计划和具体措施
- 在百度中搜索相关文章:地理教学反思
tag: 教学反思 地理教学反思,地理教学反思范文,教学反思案例,教学反思 - 地理教学反思
相关分类
地理教学反思 推荐
- · 如何提高课堂讨论效果?
- · 教会学生自主学习方法的反思
- · 重视教学反馈的效果
- · 地理教学反思
- · 培养学生形成良好的阅读自学习惯
- · 教会学生掌握阅读自学地理的良好方法
- · 地理教学设计的一般程序
- · 地理反馈信息
- · 培养学生思维的探究性
- · 如何设置课堂教学提问?
- · 地理教学课后反思
- · 如何激发学生的创新意识
- · 如何启迪学生的创新思维
- · 如何培养学生的创新能力
- · 谈谈在地理教学中培养学生的逆向思维能力
- · 浅谈多媒体教学在地理学科中的应用
- · 大胆探索,注重学生创造性思维能力的培养是
- · 培养学生思维的深刻性
- · 地理教学做到注意培养学生的自主学习
- · 新课程理念下的地理教学反思