“遵守规则，我能行”主题班会方案

“遵守规则，我能行”主题班会方案
 
一、活动时间：2013年9月25日

二、活动地点：本班教室

三、活动目标:

　1、 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。

  2 、结合学校以及班的实际，提出各项要求。

四、活动重点：教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

五、活动过程 ：

（一） 导入：播放音乐《上学歌》，全班共同歌唱。

师：同学们上学已经两个礼拜了，对学校的各项要求有了初步的了解。但在这段时间里，同学们仍然有些做得不好的地方，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规。

（二） 看图，说一说，议一议

  1上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

  2 上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

  3 课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

4结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学。 

（三） 模拟课堂情境：

一、上课预备

1.小干部上台，领读：铃声响，

全体同学边跟说边做，进教室，安安静静等老师，抬头挺胸坐端正。

2.小干部说：说到——  同学齐说：做到——

3.如果个别学生没做到，小干部点名，其他同学提醒。

4.小干部说：每周一诗 全体同学齐背每周一诗，等待老师进教室。

小组比赛，全部做到的小组每人得两颗星，其他做到的同学每人得一颗星。

二、上课

1．上课铃响后，教师面带笑容、精神饱满，环视所有学生，迅速检查学生情况。迟到的学生要在前门喊“报告”，经老师同意后方可入座。

2.师生互相问好。教师喊“上课”，同学们喊“起立”，教师说“同学们好”，同学们说“老师，您好”，并在学生说“您好”时师生互相鞠躬敬礼，教师说“请坐”，不要拖腔拖调。全体学生端正坐好。

3.(1)小干部带领喊口号：“一二三，坐坐好。小嘴巴，闭闭紧。小眼睛，看老师。小耳朵，仔细听。”全体同学边跟说边做。

(2)读书姿势：老师带领喊口号“双手持书书略斜”，学生调整姿势挺胸坐正，两手捧书，书下边不离桌面，并与桌面保持45°角，视线与书面保持垂直。

(2)写字姿势：做到“三个一”，即胸离桌面“一拳”，眼离书本“一尺”，手离笔尖“一寸”。学生边喊口号“一拳、一尺、一寸”边作相应动作。

(3)回答问题：学生坐正举右手，老师说：“小火车谁来开”，学生说：“小火车我来开”。

(4)奖励口号：老师说：“大家一起夸夸他”，“棒！棒！你真棒！”（边喊口号边鼓掌）

小组比赛，全部做到的小组每人得两颗星，其他做到的同学每人得一颗星。

三、下课

1.下课铃响后，教师说“下课”，同学们说“起立”，教师说“同学们再见”，同学们说“老师再见”。

2.课后整理：将本节课使用的书本等收拾到抽屉里，将桌面整理干净，把下节课要用的书本、学具摆放好。

小组比赛，全部做到的小组每人得两颗星，其他做到的同学每人得一颗星。

六、颁奖典礼：

1.评选“最佳小组”奖，得星最多的小组组长上台领奖。

2.评选十位“守纪之星”，学生上台领奖。

七、总结：

    通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。让我们一起大声说：“遵守规则，我能行！”

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