小学英语教学反思：PEP三年级上Unit 1 A Lets talk，Lets play

9月1日，新学期的开始，我上了小学英语的第一堂课。

    内容为PEP小学英语三年级上 Unit 1 A Let's talk和Let's play，全文为：

    Chen Jie：Hello！

    Mike：Hi!

    Wu Yifang:：Hello，I'm Wu Yifan.

    Sarah: Hi, I'm Sarah.

    Miss White: Goodbye.

    Mike: Bye, Miss White.

       上课初，先进行了自我介绍，带领学生大声朗读Mr Lee. 效果不错，课后有学生见到我已经开始用英语来称呼我，但是Mr 和文中Miss容易混淆，以至于有些学生称呼我为Miss Lee, 在今后还要在课堂上设计情景，帮助部分学生区分Miss 和Mr 的区别。

       带学生认识了几位“新朋友”，就是文中的8位人物。有点低估现在学生的英语水平。不少学生已经可以自我认读多数人物的名字，但其中Miss White, Sarah, John等是难点，在教学后，发现305班些学生发音不准或者遗忘某个人物的读音。还需在接下来的课程中巩固。

       教授I'm 后，有些学生还是会读生I am ,还需巩固。对于学生的相互打招呼以及自我介绍活动的开展，学习氛围浓，学生能正确运用，较满意。但课堂纪律稍有混乱，部分学生乘乱开小差。

       第一周教学工作以后，发现还有不少地方需要学习改进。

       第一：对于大量的多媒体资料，还不熟悉，更谈不上充分利用。道具很用少。今后一定要多运用。

       第二：对于教学的日常管理，还没有自己的意见以及很好的开展。比如对于学生课文背诵的考察，作业的布置和批改，学生的奖励措施（比如阳光卡，班级银行等，都是很不错的激励手段）等等。，小学英语教学反思：PEP三年级上Unit 1 A Lets talk，Lets play

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