2017大学生重阳节班级活动策划方案

一、活动意义
重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源，也都有着独特的节日韵味。了解传统节日，既是学生丰富对社会的感知的需要，也是培养学生综合能力的一大契机，何不开发一下好好地利用呢 尤其是重阳节，因为还是我们中国的"敬老节"，就更有活动的空间了。

二、活动目标
1. 通过了解重阳节的习俗，感受，积淀，传承中国的传统文化;锻炼，提高搜集，处理信息，调查访问，与人交往，协作等能力。
2. 通过学做重阳糕，了解重阳糕的做法，培养动手实践的能力和创新能力。
3. 通过开展敬老节的活动，激发关爱老人，孝敬老人的情感，培养关心老人，敬重老人的良好品质，弘扬中华民族尊老的优良传统。
4. 促进尊老敬老，促进社会和谐。

三、活动时间
活动时间为一个月。2010年9月25日到2010年10月24日。

四、活动准备
1. 调查同学们身边的有关重阳节的信息。发动学生门以各种形式参与调查。在活动互联发起调查活动，邀请有上网条件的同学参与调查。对于没有上网条件的，鼓励他们以各种形式参与调查。
(1)家乡的重阳节风俗是怎样的
(2)过节的时候家里做重阳糕吗 谁做 怎么做
(3)如果你是这次活动的策划者，你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究，活动

2. 汇总同学们调查的结果。
(1)有关重阳节的风俗，大家了解得还是比较全面的，提得最多的是吃重阳糕，登高。
(2)有关家里做不做重阳糕，情况多样:有的是年年做，有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做，有的是妈妈做;做法上也有一些出入。
(3)有关活动的策划，基本上分为两类:
一类是研究活动，如了解重阳节的来历，为什么要做重阳糕等;
另一类是实践活动，如做重阳糕，去敬老院敬老。

3. 全面了解有关重阳节的信息，确定活动子课题。
(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息。
(2)讨论，确定活动的子课题:重阳节的来历，重阳节的风俗(做重阳糕，赏菊，登高，饮菊花酒，配茱萸，赛风筝)，重阳节的文学作品，重阳节的祝福，其他相关资料。
5. 分组，确定每个活动小组的成员及组长。

五、活动过程

(一)重阳节的风俗汇报活动

www.nx899.com 1. 各小组分头准备。
(1)集体商讨:汇报的方式有哪些 (表演小品，制作幻灯片，制作祝福卡等。)
(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式，自由准备。
准备的过程中，尤其值得称道的是"做重阳糕小组"。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕，利用双休日的时间请来了自家的奶奶，亲自向奶奶取经，在实践中亲身体验做重阳糕的过程，掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!

2. 集体汇报活动。
(1)赏菊小组汇报
① 介绍重阳节赏菊风俗的来历;
②利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片，让大家体验赏菊的美好感受;
③发布马杭菊花节的信息。

(2)做重阳糕小组汇报
① 利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤，讲解制作方法;
②提供事先准备好的做重阳糕器具，请进爷爷奶奶，带领同学们一起(分组)制作重阳糕;
③采访同学们制作重阳糕的感受。

(3)来历小组汇报
①以小品的方式汇报重阳节的来历故事;
②谈排练过程中组员之间发生的矛盾，后来是怎么解决的。

(4)饮酒小组汇报
①利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒，酒的用途，和酒有关的诗词等;
②请大家喝菊花茶。

(5)文学作品小组汇报
介绍有关重阳节的文学作品(对联，诗歌等)。

(6)登高小组汇报
①利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词，登高的切身感受;
②向同学们推荐常州适合登高的地方。

(7)品尝重阳糕
①每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕;
②一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受;
③俗话说:"每逢佳节倍思亲。"现场打电话给外地的亲人。

(8)其他资料小组补充有关敬老的内容
①告知同学们:从1989年起，重阳节被确定为我国的"老人节"，也叫"敬老节";
②为同学们播放一段某小学开展敬老活动的录像;
③请同学说说我们可以开展哪些敬老活动。

(9)祝福小组送祝福
把自己亲手制作的一张张精美的写有重阳节祝福的小贺卡送到同学们手里。
(前期准备:
①在活动互联上发起网络祝福，收集来自四面八方的祝福语。
②准备一些彩色卡纸，把卡纸剪成了各种各样的形状，将收集到的祝福语誊写上去。

(二)重阳节的敬老活动
1. 我们可以为敬老院的老人做些什么:
(1)送一些适合老人的礼物给老人们;
(2)为爷爷奶奶们表演节目;
(3)为老人劳动。

2. 确定怎样的礼物才是适合老人的礼物呢：
(吃的)麦片，豆奶粉，牛奶，蛋糕等;
(用的)毛巾，肥皂，热水袋，围巾，手套等;
(娱乐的)扑克，象棋等。
总之，送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体状况的。

(2)可以为老人们表演什么节目呢
同学们手到擒来:唱歌，跳舞，表演小品，朗诵诗歌，说笑话，陪老人玩。

3. 联系敬老院
为了充分利用每一个机会锻炼同学们的能力，特请住在敬老院附近的同学负责和敬老院的负责人员进行联系。反

4. 同学们自由准备慰问老人的物品和节目。

5. 赴敬老院慰问老人。

六、活动总结汇报与征文评选
活动中，各小组在活动的过程中将各种进展等整理下来，可以作为活动新闻资讯发布。

在活动互联（或者其他有免费征文功能的网站）发起活动征文评比活动。各参加人员写出自己参与活动的心得体会进行投稿。最后从所有投稿中评选出优秀作品若干篇，给予一定的奖励。

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