体育教学设计－韵律健美操(2)

体育教案－韵律健美操(2)

初一年级   第 十一 周  第 22次课    备课教师：沈 跃

教

材

韵律健美操(2)

难点：各动作的路线

重点：节奏感和协调性

教学目标

知识目标：学生能知道韵律健美操的锻炼价值

能力目标：学生能学会组合动作5——9拍动作，能进行尝试练习和创造练习

情感目标：培养学生群体合作的精神，塑造良好的体形

教学过程（www.nx899.com）

教学内容

教  师  活  动

时间

学  生  活  动

练习次数

教师修改

意见

 

 

 

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

 

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

情景的导入,通过游戏的形式更能提高学生学习的积极性和求知欲望

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

开

 

 

始

 

 

部

www.nx899.com

 

 

分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

一

课

堂

常

规

 

 

 

 

 

 

 

1、  在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

 

 

 

 

2、“同学们好！”

3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求。

1、  安排见习生。

 

 

2分

[1] [2]  下一页

，体育教学设计－韵律健美操(2)

• › 体育教学观摩研讨会体育馆集会紧急疏散预案
• › 体育教学工作总结-音乐总结
• › 体育教学工作小结
• › 一学期的体育教学总结
• › 上学期五年级体育教学工作总结范文
• › 2017年高二体育教学总结范文
• › 体育教学工作总结１
• › 初三体育教学工作总结
• › 三年级体育教学总结
• › 小学六年级体育教学总结
• › 体育教学总结２
• › 大学毕业生体育教学总结实习报告
• 在百度中搜索相关文章：体育教学设计－韵律健美操(2)

tag: 教学  健美操   初中体育教案，初中体育教案范文，免费教案下载 - 体育教案 - 初中体育教案