北京喜讯到边寨教学设计

    听完后提问:
    两首曲子由何改编?(《赛马》改编自少数民族乐曲,或二胡独奏曲;《打虎上山》改编自现代京剧《智取威虎山》)
    (最后两首试听乐曲中有少数民族风格的,也有京剧风格的,以实例说明手风琴模拟乐曲的多样性。)
    五、小结
    在今天的欣赏课中,我们对于三角伴奏进行了巩固练习,并且对于我国民族、民间着名的乐曲《北》进行了欣赏和弹奏,进而感受了手风琴这种乐器的魅力。了解了其音色、力度的多样性,在以后的琴课中,我们将继续学习祖国各地方有特色的乐曲与旋律。我相信,不久的将来同学们不仅是民族、民间音乐的欣赏者,更是它的传承者和创造者!
    课后反思:
    本课意在通过欣赏手风琴曲《北京喜讯到边寨》,带领学生进一步巩固手风琴左手的技能训练(三角伴奏)。完成了教学目标,激发了学生的学习兴趣,调动了他们学习的积极性,并能很好地引导学生,在今后继续了解手风琴曲的多元性。但本课的时间安排上稍紧张,在以后的教学中应注意教学内容的取舍。

文章来源自www.nx899.com学科网

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