数学教学设计-一般应用题

数学教学设计-一般应用题

12-20 17:39:02  浏览次数:591次  栏目:小学五年级数学教案

     

      ⑵、列式计算:
           

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    印刷厂计划20天装订课本48000本,实际每天比原计划多装订600本。根据题
       意,列出综合算式不计算:
              ⑴计划每天装订多少套                                                                                               
             ⑵实际每天装订多少本?                                                                                    
              ⑶实际几天完成任务?                                                                                       
四、归纳总结解答应用题步骤。
              解答应用题要分4个步骤,重点分析题目中的数量关系,确定先算什么,再算
什么,然后正确地列出算式,进行解答。   
          检验这一步,不能忽视,做完题要养成检验题目的好习惯。分析题意的方法,
可用摘录条件和问题或画线段图等。   
五、布置作业。
第49页  练习十二第1、2、3题

板书设计:
                          

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                       一 般 应 用 题
                       计划做660套衣服                                  解答应用题的步骤:
       前5天做好的                    后3天要做的                       1、找条件和问题;
                                                                                                      2、分析数量关系;
        每天做75套                     每天?套                                     3、列式计算;
                                                                                              4、检验写出答案。


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