2017学年度上册中学政教处工作思路

    5、班主任要精心设计,并按政教处的安排开好班会,各班主任根据本班学生的年龄特征和个性差异,因材施教,寓教于乐,深入浅出,循序渐进,让班会课成为广大青少年学生喜爱的课。认真组织班级的各项活动,每项活动要有利于学生的个性发展,有利于学生素质的提高。
    (五)搞好"三结合"教育,优化教育环境。
    1、办好家长学校,建立家长委员会,提高家长的素质和能力,让家长掌握科学的教育方法,与学校教育形成合力。定期开好

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家长会,并通过家访、电话联系等形式,同学生家长建立经常性联系,与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。
    2、加强与文化市场的管理部门和执法部门联系,通报情况,推动有关部门加强文化市场的监管,净化校园周边环境,维护治安秩序。定期请市关工委、司法部门、法制副校长为学生举行报告会。努力营造学校教育、家庭教育和社会教育相互协调、配合的育人网络。
    (六)  面向全体学生,着力提高学生的全面素质,促进学生的全面发展。
    1.把教职工特别是班主任的全面提高工作放在重要地位。
    组织引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论,熟悉学生的身心特点及其发展变化规律,并善于创造灵活多变的工作方法,从而使学生有较高的积极性和自觉性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象,做好后进生及其转化工作。
    2.把建立良好的人际关系作为一项重要的工作抓好。
    在教师与学生之间,建立"民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求,彼此宽容体谅"的关系;在教师与教师之间,建立"相互理解、默契配合"的关系,有共同的责任感,在教育学生时能经常研究,互通情况,做到管教又管人,教书又育人;在新学生与老学生、本镇与外镇同学、男同学与女同学之间,建立

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彼此理解、相容、关心的关系。通过以上三个方面的努力,为学生提供一个适合身心特点需要的、具有强烈感情色彩的、值得每一个学生信赖和留念的环境,从而对学生的成长产生积极的影响。
    3.举办体育文化艺术娱乐活动、校运会、班际比赛等,通过全面合理地安排好学生的各项活动,使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习和活动节奏中,促使学生思想品德的健康成长。
    4.抓好对学生思想、学习、生活、心理等方面的指导。
    指导学生正确认识友谊和对待交友问题,培养学生自我分析、自我控制和辨别是非能力,培养正确的人生观,指导学生正确认识社会。教会学生科学安排和利用时间,掌握正确的学习方法,提高学习效果。抓好生活安排指导,生理卫生常识教育,培养自理能力。教会学生具有良好的心理素质,能正确对待挫折和失败,教会学生把握前途,树立正确的人生观、价值观

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