任现职以来工作总结（申报中学体育高级职称）
任现职以来工作总结（申报中学体育高级职称）
本人王菊，本科学历。1998年8月在苏州一中任教于至今，2005年8月被评聘为中学一级教师。“当一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己的座右铭,一直深耕教育教学一线。现将这几年的工作总结如下：
一、在政治思想上，爱党爱国，积极进取
工作以来，我始终忠诚于人民的教育事业, 热爱社会主义祖国,坚持党的领导,坚持为人师表，模范履行义务,能全身心地投入到教学工作,具有良好的职业道德,并能为教育事业作出自己应有的贡献。我积极参加政治业务培训，自觉增强自身的全面素质，认真贯彻落实胡锦涛总书记《在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话》精神，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格魅力感动学生、感染学生。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性强，乐于接受学校布置的各项工作，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。
二、在教育教学上，爱岗敬业、严谨治教
让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的。我不断通过各种渠道提高自己的专业知识和能力，多次参加省、市级《体育与健康》新课程培训。在备课中，能根据学生实际水平、教材特点和课型特点设计教学过程。选用适当的教学形式和方法，精心设计教学程序，符合体育课各部分教学内容的相应要求。在课上，我能充分发挥教师主导作用，面向全体学生，充分调动学生的积极性和兴趣，保持课堂教学的良好气氛和纪律。培养学生敢于质疑、主动学习、独立思考的习惯。能根据女同学的特点，开展一些她们感兴趣的项目，提高她们的上课积极性。在紧张的学习之余活动身心，劳逸结合，得到学生的好评。我连续多年在学校举行素质教育展示活动中开设公开课、展示课并受到一致好评。2009年6月参加苏州市区体育与健康优秀课评选——《垫上技巧》获市区高中组一等奖。9月参加苏州市体育与健康优秀课评选——《支撑跳跃》获大市高中组一等奖。同年11月参加江苏省高中体育与健康优秀课评选活动——《支撑跳跃》获二等奖。2009年9月被评为苏州市教育局直属学校首批教学“六认真”优秀教师。2010年9月被评为苏州市市区中小学学科带头人。作为体育教师，学校教学是一方面，运动训练又是衡量教师运动能力的又一重要方面。我克服家里孩子小、家务多的实际困难，全身心地扑在工作上，长期认真系统训练，功夫不负有心人，校健美操队多年来在大市区比赛中成绩名列前茅，我连续多年被评为苏州市优秀教练员。自2009年9月分管学校体卫艺处工作以来，我协同艺术教师，扎实做好各项服务保障工作，各项文艺比赛取得优异成绩，其中校合唱队在2009年11月在苏州市中小学“我为祖国歌唱”比赛获得二等奖、校舞蹈队在2010年11月苏州市中小学直属学校舞蹈比赛中获得一等奖。
三、在教科研方面，以研促教，教研相长
我还积极参与教科研工作,努力做到教研相长，撰写的《苏州市高中学生自我体育锻炼行为分析》获苏州市2007年教育学会论文评比二等奖;《从运动机角度探讨中学体育教学改革》获苏州市2006年教育学会论文评比二等奖，并发表于2010年10月的《新课程》；《试论健美操对高中女生身体素质的影响》获苏州市2007年教育学会论文评比二等奖，并发表于2010年10月的《教师》；《体育教学中如何渗透美育》获苏州市2008年教育学会论文评比二等奖，并发表于2010年8月的《新课程学习》。《浅谈健美操运动的柔韧素质训练》获苏州市2009年教育学会论文评比二等奖。
四、扬长避短、不断创新
在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，还需不断地努力。总之，在这几年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力，使自己的工作更上一个新的台阶！
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