英语教学反思“学中用，用中学”

引导学生做到 “学中用，用中学”。 
“学中用，用中学”是我们一直提倡的学习英语的观点。新课程的教学内容都非常贴近学生们的日常生活。我找到这节课的知识与实际生活中相似的切入点，让英语学习生活化，乐趣化。在活动型英语教学中展开活动学英语，，而不是一味地让他们机械地记忆、简单的模仿。在Pair work 和 Group work活动中，让他们展开丰富的联想，敢于创新，大胆尝试。同时我不失时机地利用适当的教材内容及教学手段多方面地激发同学们学习的主动性和学习兴趣。让学生在开口说英语，动手做的过程中体会到说英语的乐趣和劳动的意义，以此提高了他们的英语口语，培养了他们的劳动能力和独立生活的能力。学生们在“学中用，用中学”的过程中有了自豪感 、成就感和学习英语的自信心。，英语教学反思“学中用，用中学”

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