Module 4 Colours Unit 1 It’s red 教学反思

这节课是新标准英语（三年级起始用）第一册，Module 4  Colours  Unit 1  It’s  red.首先我复习之前学过的知识：point to the door, point to the window, point to the blackboard, point to the desk, point to the chair. 然后用粉笔的颜色引入这节课要上的课题：colours， “What colour is it?” “red, blue, yellow, green, black”这些单词写在黑板，让学生拼读，明白意思。接着让学生听录音，并分析课文图片里的内容。通过one by one, group by group, boys and girls 等方法操练单词，及时纠正错误发音。最后我把这些单词编成chant, 使学生能更好地掌握，还让学生录音跟读课文。

   三年级的学生刚接触英语，更要严格把握好学生单词的语音和语调，学生跟读课文的时候要先听清录音再跟读；如果是跟教师读，教师要尽量模仿录音的语音语调。在这节课中，学生都能够较好地完成教师所发出的指令，但是我在学生跟读课文方面还做得不够好，需要进一步加强学生自主听清楚录音，再模仿录音。

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