＂中华瓷文化＂系列团日活动总结（完整版）

第二阶段 10.17 讨论方案，确定方向 由方案设计者讲解方案，从中对比评优，确定最优方案。广泛听取其他同学的宝贵的意见和建议，对方案进行适当改进。最终确定此次团日活动的总方案路线。 第三阶段 10.18~10.20 购买材料，物资制作 将活动所需物资列表陈述，并由综合组组长安排组员进行采购和初步的物资归类、保存、加工。 第四阶段 10.21 班内展示，熟悉流程 将最终方案构思在班内详细讲解，同时进行展示，让全班同学熟悉团日活动的流程，并且进行任务分配。   附件四：书签与海报   团日书签：   团日海报： 附件五：调查问卷

www.nx899.com 有关瓷器认识的调查问卷

您好，感谢您抽出宝贵的时间，帮我们完成这份问卷。谢谢！

——国贸081班团日活动策划小组

年级专业：＿＿＿＿＿＿ 性别：＿＿＿＿ 省份地区：＿＿＿

一. 调查问卷：

1.请问您是如何看待瓷文化的？

A.中华传统文化 B.一种小发明 C.无所谓，与我无关

2.你家里有没有收集或者收藏古董的爱好？若有，那么有没有收藏瓷器？

B. 都没有 B.只收藏其他古董，＿＿＿＿＿ C. 都有 D.不清楚

3.你之前对瓷器有什么认识和了解？

B. 接触不多，不了解 B.完全不了解 C. 有了解过，但是不深

D. 有很深入的认识 E. 其他, ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4.你之前是通过什么途径取得对瓷器的认识的？

B. 书籍 B.电视媒体 C.朋友同学 D.瓷器收藏家 E. 没有了解过

5.你对瓷器知识的学习是主动的还是被动的？

B. 主动学习 B.被动学习

C.先是被动，后来是对瓷器感兴趣而主动学习 D.没有学过

6.如果有机会让你能够进一步的对瓷器的了解，你会有兴趣参与吗？

B. 会的 B. 不会 C. 要看活动的形式

7.团日活动能不能引起你对瓷器的兴趣？

B. 能 B. 不能 C. 看活动形式

为什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

8你认为团日活动瓷文化展示能够加深你对瓷文化的认识吗？

B. 能，很有帮助 B.能，但是帮助不大 C.不能

9你认为用什么形式可以提高大家对瓷文化的了解？为什么？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

10.你认为是否有传承瓷文化的必要，这对于传承中华文化的意义在于哪里？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

二 ．瓷器知识小测：

8. 你知道我国最早出现瓷器的时代是＿＿＿？

A. 商代 B. 西周 C. 夏 D. 战国

9. 我国最早出现的瓷器是＿＿＿？

B. 黑瓷 B.青花瓷 C. 青釉器 D. 青白瓷 E. 白瓷

10. 我国著名的景德镇官窑位于我国那个省份＿＿＿？

B. 广东 B. 浙江 C. 江西 D. 江苏 E. 安徽

11. 以下属于在密封环境下制造的瓷器的是＿＿＿？

B. 青瓷 B. 青花瓷 C. 黑瓷 D.白瓷 E. 青白瓷

12. 以下那一种瓷器不是唐朝时期的著名瓷器＿＿＿？

B. 唐三彩 B. 白瓷 C.秘色瓷 D. 珐琅彩

13. 瓷器一般要经过很多道程序才能完全的制作出来，请问下列哪一项不是瓷器制作需要用到的程序＿＿＿？

B. 制坯 B. 上釉 C. 釉下彩 D. 釉上彩 E.下釉

14. 你知道你家乡出产什么瓷器吗？

B. 不清楚 B. 有听过，但是不记得 C. 没有 D.有；是 ＿＿＿＿＿（注上该瓷的名称）

附件六：穗石小学义教策划书

www.nx899.com 穗石小学瓷文化宣传方案

策划书

一． 活动概述：

新中国六十周年，我们举国欢庆。回顾历史，我们有太多值得我们骄傲的文化遗产。振兴中华，这个光荣的使命将继续由我们这一代履行。实现中华民族有伟大复兴，我们有责任，有义务传承中国的传统文化，将最真实、最美的展现给全世界。随着中国的崛起，世界对中国愈加关注，对中国文化情有独钟的队伍愈加庞大，作为新时代的中国人，我们更应该了解自己的文化，应用并创新我们的文化将其传播。因为，中华文化不仅是中国人引以为傲的宝贵财富，更是世界文化的一笔珍贵财产！瓷器，作为中国最具代表性的发明之一，是中华民族的宝贵财富。

我们将选择瓷器作为此次团日活动的载体，通过对瓷器文化的宣传，加深学子对中国历史文化的认识，唤起学子们的爱国激情，立志将祖国建设得更加美好！通过向大家宣传中国瓷文化，使大家对于中国瓷器的发展史有更多的了解，加深大家对中国瓷文化的认识，对中华文化的认识。通过让大家了解中国瓷器的发展的曲折而辉煌的历史，以瓷文化的博大精深激发同学们学习、研究中国传统文化的热情，从而弘扬中国的传统文化，展现华夏丰富的文化底蕴。此外，本活动还将通过宣传一些历史人物为中国瓷器的发展而无私奉献的有关事迹，或者是有关的趣事，使同学们感受他们从中体现出来的爱国热情并受之鼓舞，鼓励大家从自己做起，从现在做起，通过为中国传统文化的继承和发展做出贡献表达自己的爱国情怀，并将悠久绵长、博大精深的中华文化发扬光大，薪火相传。

对于祖国明天花朵的小学生，接触这类知识教育是比较少的，但是他们对知识的需求却是很大。那么，我们这种形式的宣传教育对于现在应试教育背景下的小学生来说是一种教育的创新，更是对素质教育的一种支持。这也是我们此次活动的意义所在。

二. 可行性分析：

1. 优秀的团队

各方面的积极协助和共同努力，是活动得以完成的保证。此次团日活动中，国贸081班全体同学将通力合作，发扬优秀班集体的精神，把分配给自己的任务及时高效有质地完成并主动给其它小组提供帮助。而且我们极重视活动的准备工作，“凡事预则立，不预则废”的理念在这次活动中将得到充分体现，本团支部将详实的考虑、周全的计划和充分的准备作为活动成功开展的前提。例如，在活动前想好怎么宣传，展板的设计等。在整个活动中，大家齐心协力，使的活动能有条不紊的进行。

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