因式分解法教学设计

    二、填空题
    1.x2-5x因式分解结果为_______;2x(x-3)-5(x-3)因式分解的结果是______.
    2.方程(2x-1)2=2x-1的根是________.
    3.二次三项式x2+20x+96分解因

文章来源 www.nx899.com

因式分解法教案

文章来源 www.nx899.com式的结果为________;如果令x2+20x+96=0,那么它的两个根是_________.
    三、综合提高题
    1.用因式分解法解下列方程.
    (1)3y2-6y=0                    (2)25y2-16=0
    (3)x2-12x-28=0                 (4)x2-12x+35=0
    2.已知(x+y)(x+y-1)=0,求x+y的值.
    3.今年初,湖北武穴市发生禽流感,某养鸡专业户在禽流感后,打算改建养鸡场,建一个面积为150m2的长方形养鸡场.为了节约材料,鸡场的一边靠着原有的一条墙,墙长am,另三边用竹篱围成,如果篱笆的长为35m,问鸡场长与宽各为多少?(其中a≥20m)
    答案:
    一、1.B  2.A  3.D
    二、1.x(x-5),(x-3)(2x-5) 
    2.x1= ,x2=1 
    3.(x+12)(x+8),x1=-12,x2=-8
    三、1.(1)3y(y-2)=0,y1=0,y0=2 
    (2)(5y)2-42=0  (5y+4)(5y-4)=0,y1=- ,y2=  
    (3)(x-14)(x+2)=0  x1=14,x2=-2 
    (4)(x-7)(x-5)=0  x1=7,x2=5
 

www.nx899.com

;   2.x+y=0或x+y-1=0,即x+y=0或x+y=1
    3.设宽为x,则长为35-2x,依题意,得x(35-2x)=150 
    2x2-35x+150=0 
    (2x-15)(x-10)=0,
    x1=7.5,x2=10,
    当宽x1=7.5时,长为35-2x=20,
    当宽x=10时,长为15,
    因a≥20m,两根都满足条件.
    课后教学反思:_______________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ____________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________

文章来源 www.nx899.com

上一页  [1] [2] 

，因式分解法教学设计

• › 数学教学设计－二次三项式的因式分解（用公式法）
• › 因式分解法教学设计
• › 二次三项式的因式分解（用公式法）
• › 数学教学设计－因式分解中转化思想的应用
• 在百度中搜索相关文章：因式分解法教学设计

tag: 教学  因式分解   九年级数学教案，九年级下册数学教案,中学数学教案，免费教案下载 - 数学教案 - 九年级数学教案