数学教学设计－探索多边形内角和
数学教学设计－探索多边形内角和
12-20 17:39:02 浏览次数:290次 栏目：八年级数学教案
（2）过五边形一个顶点的对角线把五边形分成( )个三角形；
（3）过六边形一个顶点的对角线把六边形分成( )个三角形。
（4）过n边形一个顶点的对角线把n边形分成( )个三角形；
二、正多边形定义：
1、 出示课本第109页想一想图：（思考，图中的多边形各是几边形，它们的边和角有什么特点）
2、多边形定义：在平面内，内角都相等，边也相等的多边形是正多边形。
3、填表：
正多边形的边数
3
4
5
6
8
…
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