数学教学设计-镜子改变了什么

数学教学设计-镜子改变了什么

12-20 17:40:50  浏览次数:134次  栏目:七年级数学教案

此时教师可总结:物体与其像是关于镜面成轴对称的,这就是所谓的镜面对称。

感知应用:

现在有这样一种题目,给出了物体的像,要求大家找出物体的真实面目,这种题型该如何处理呢?

1、投影仪演示 P205 做一做:

小东上衣上的数字是什么?

  小亮上衣上的字母又是什么?

分组讨论,寻找解法。

学生通过讨论,可能会找出以下解决办法。

(1)可以把数字左右颠倒,或做简单的轴对称图形。

www.nx899.com

(2)可以看像的背面。

(3)可以借助镜子。

2、一个汽车车牌在水中的倒影如图所示,你能确定该车车牌号吗?

(先讨论这两题有什么不同)分组讨论,寻找解法。

(1)可以把数字左右颠倒。

(2)可以把像倒过来看背面。

(3)可以借助镜子。

3、随堂练习:(投影仪演示)

(1)镜子中的指针方向实际上指的是几时几分?

(2)习题7.6

收获与反思:

启发学生从不同视角谈本节课的收获和体会,体现知识与技能。

过程与方法,情感态度,价值观。


上一页  [1] [2] 

,数学教学设计-镜子改变了什么
Copyright © 能学网 Corporation, All Rights Reserved

1 2 3 4 a b c 5 6 7 8