数学教学设计-数学五年级下学期 第五单元测试题
数学教学设计-数学五年级下学期 第五单元测试题
数学教案-数学五年级下学期 第五单元测试题
单元测试一
一、直接写得数.
二、填空.
1. 表示( )个 ,得( )个 ,是( ).
2. 表示7个( )减去2个( ),得( )个( ),是( ).
3.一袋玻璃球红的、绿的各8粒,红色玻璃球占袋内玻璃球总数的 .
4.3个 加上3个 的和是( ),2个 减去2个 的差是( ).
5.一根绳子,第一次用去全长的 ,第二次用去全长的 ,两次共用去全长的( ),第一次比第二次少用去全长的( ),还剩下全长的( ).
6.
三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算.
四、解方程.
五、列式计算.
1. 减去 与 的和.结果是多少?
2. 加上 的和减去一个数,差是 .求这个数.
六、应用题.
1.工程队修一条公路,第一天修了 千米,第二天修了 千米,还剩 千米.这条公路全长多少千米?
2.食堂里原有大米 吨,吃掉 吨,又运来 吨.现在食堂里有大米多少吨?
3.小强看一本书,第一天看了总页数的 ,第二天比第一天多看了总页数的 .还剩总页数的几分之几没有看?
参考答案
一、直接写得数.
二、填空.
1. 表示( 3 )个 加上( 6 )个 ,得( 9 )个 ,是( ).
2. 表示7个( )减去2个( ),得( 5 )个( ),是( ).
3.一袋玻璃球红的、绿的各8粒,红色玻璃球占袋内玻璃球总数的 .
4.3个 加上3个 的和是( ),2个 减去2个 的差是( ).
5.一根绳子,第一次用去全长的 ,第二次用去全长的 ,两次共用去全长的( ),第一次比第二次少用去全长的( ),还剩下全长的( ).
6.
三、计算下面各题,怎样算简便就怎样算.
四、解方程.
五、列式计算.
1. -( + )=
2. + - =
六、应用题.
1. + + = (千米)
答:这条公路全长 千米.
2. - + = (吨)
答:现在食堂里有大米 吨.
3.1- - - =
答:还剩总页数的 没有看.
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