乡下孩子

乡下孩子

12-20 17:33:23  浏览次数:409次  栏目:小学二年级语文教案

第一小节

(1) 指名读

(2) 这一小节共有几句话?说了什么?"曾是

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"什么意思?"曾是妈妈怀里欢唱的黄鹂"是什么意思?"曾是"爸爸背上盛开的野菊"是什么意思?

(3) 想一想:这一句当中用"妈妈怀里"和"爸爸背上"有什么含义?请读一读这一句话再回答。

(4) 分两大组,一组读第一、第二行,另一组读第三第四行。

(5) 学生答。

(6) 小结。

(7) 齐读。

第二小节

(1) 指名读。

(2) 这一小节有几句话?第一句说了什么?为什么说捉一只蝴蝶,能编织美丽的故事?(看图加想象理解)

(3) 第二句说了什么?这句话里也用了"能"自然也可以说明他的聪明了,"含一片草叶,能吹出动听的歌曲"。(说明他们能利用随处可得的条件,吹出好听的歌来,这又说明了乡下孩子的聪明。

(4) 再分两大组读,体会一下意思。

(5) 小结。

(6) 齐读。

第三小节

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(1) 指名读

(2) 这一小节有几句话?第一句说了什么?为什么不用"喂饱"而用"撑圆"呢?这一句话实际上是在说什么?(乡下孩子帮爸爸妈妈干活)

(3) 乡下孩子年纪虽小,却能帮爸爸妈妈干活,你能用一个词语来说明这个特点吗?(能干)

(4) 第二句说了什么?为什么"逮一串小鱼",就会"乐坏了谗嘴的猫咪"呢?

(5) 逮小鱼给猫咪吃也算是生产劳动吗?(不算)为什么要写这件事?(说明乡下孩子的能干)

(6) 分组读,体会意思。

(7) 小结

(8) 齐读

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