大班第一学期班级计划范文

大班第一学期班级计划

班  级  计  划

                                                                                 2004学年度第一学期大（一）班   教师：曹、秦

情 况 分 析

学 期 目 标

家 长 工 作

    在一丝初秋的气息中，新的学期开始了，我班一群活泼可爱的孩子又回到了幼儿园，回到了老师身边，迎接快乐的集体生活。

通过两年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步。在生活方面，大部分孩子能独立自主的穿脱衣裤、自己系鞋带，具有一定的独立生活的能力。在学习方面，孩子们讲普通话的概率大大提高，基本上能在一日活动中坚持讲普通话，能主动地与同伴交流，协商，表达自己的的主张，孩子对自然事物充满好奇心，能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中，能初步进行资料的收集、讲述等，具有一定的探索欲望。但也有许多不尽人意的地方，在学习习惯上，有的孩子注意力不易集中；有的孩子乐意发言，但不爱动脑筋，依样画葫芦；还有的孩子爱插嘴，回答问题声音不够响亮等。 

根据以上情况，制定如下教育教学工作重点：

1、 加强听说能力的培养，在集体前能够大胆讲述自己的愿望并理解和回应别人说话，养成良好的倾听习惯。

2、养成良好的学习习惯，活动中认真听讲，不乱插嘴，积极开动脑筋。

3、结合课题活动加强阅读活动环境的创设，进一步激发孩子的问题意识。

 

 

共

同

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生

活

1 积极参加节日活动，感受节日的快乐，并在节日活动中萌发爱老师、爱家长、爱祖国的情感。

2、能主动与同伴交往，体验合作的重要和快乐，形成良好的自我意识、规则意识。

3、会作简单的收拾、整理工作，养成良好的饮食、睡眠、整理等生活习惯、独立自信的做力所能及的事。

4、能用恰当的方式表达自己的情绪情感，有一定的控制能力。

5、能积极参加各类游戏活动，尝试自己解决游戏中出现的小问题，有

一定的协商能力。

 

1、通过多种形式的家访、电访，促进家园教育协调一致。

2、定期召开班级家长会，传达幼教新理念，使家长转变教育观，达成幼儿教育观念上的共识。

3、组织好家长开放日，增进家长对幼儿园的了解，取得家长对幼儿园工作的支持。

4、邀请家长参与各种形式的“亲子体育活动”。

5、发动家长积极参加家长学校的学习，进一步提高家长的综合素质。

6、充分挖掘家长资源，协作完成主题活动等资源提供，商议活动方案等。

7、丰富家园之窗的内容，增强家长与老师的交流，让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。

 

 

探

索

世

界

1、  &nb

sp;  1．学习6以内的做成组成及加减法，认识加号、减号，理解加法减法的含义，体验加减互逆的关系。发现图形变化，认识几何图形，理解面与图的关系，会进行比较、推理等。

2、     了解环境与人们生活的依存关系，具有热爱自然、关心和保护环境的意识。

3、     积极主动地观察周围的事物，爱思考、爱提问，喜欢自己动手操作，用简单的认知方法发现问题、解决问题。

4、     能在成人的帮助下，学习多途径收集有关主题活动的资料，对接触到的成果感兴趣。

5、     坚持参加体育活动，大胆尝试新奇、有趣的活动，获得身体活动经验，动作灵活、协调，具有初步的自我保护能力。

 

表

达

与

大班第一学期班级计划

表

现

1、   1、大胆清楚、连贯的表达，能主动与别人谈论。

2、   注意倾听同伴的讲述，能理解他人讲话的意思，养成良好的倾听习惯。

3、   关注阅读活动中图像、文字、符号等，尝试从不同角度考虑问题，解决问题。

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4、   大胆尝试用歌曲、舞蹈、绘画、制作等形式来表现自己的感受，体验。

5、   掌握初浅的表现技能，注意画面的整体结构和各种空间的关系。

6、   能自主地选择各种材料、工具进行创作与表现活动。

 

 

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