小班上学期工作计划范文
小班上学期工作计划范文
小班上学期工作计划
班级工作计划
班况分析
本学期目标
工作措施
身体*认知*社会性发展
* 我班是新生班,共有36位小朋友,其中男孩20名,女孩16名。通过家访了解到,大部分幼儿上过幼儿园,占58.3%左右,且都是私人幼儿园;在家由长辈带的有19位,占52.78%;由父母带的有17位,占47.22%;还有7位是从老家刚带回杭州,占19.44%。
通过开学时的家访和开学两周内的观察,我发现:班级幼儿机体发育正常,但基本动作不够协调,个别幼儿不会跟着队伍走路(如:王雨琪、张蔚琦等),但对体育活动和游戏感兴趣;大部分
幼儿自我服务能力较差,表现为吃饭挑食、需要喂着吃、上厕所需要老师提醒和陪伴等等;由于幼儿的小肌肉群较弱,以至于不会扣纽扣、穿鞋子、手工活动不够灵活等等。幼儿户外活动,自我保护意识不强。
* 个别幼儿能按数取物和按物体的大小进行分类,多数幼儿按颜色进行分类时易受物体的大小、形状的影响;大部分幼儿不能区别长短、多少,不能正确的按图形进行分类等。
有些幼儿语言理解能力较弱,表现为不会听老师讲话、按要求做事,不能清楚地表达自己想要说的话,如:吴桢颖、林浩等。还有几位幼儿发音不清楚,普通话不标准,如:蒋子航、王雨琪。看图书是缺乏耐心,还不能理解
* 1.适应幼儿园的集体生活,情绪基本稳定、愉快;肌体发育正常基本能适应环境和气候的变化,较少生病;
2.有初步的生活习惯和自理能力,能正确地洗手,能独立穿脱并整理自己的衣物,能独立进餐、入睡、入厕,基本上能适应集体生活;
3.发展走、跑、跳、投掷、钻爬、攀岩等基本动作,培养幼儿的灵活性、协调性,对体育
活动的兴趣;
4.初步能控制手的动作,操作简单材料和工具,如穿珠子、画画、折纸等等;
5.培养幼儿初步的自我保护意识,知道并学习避开日常生活中电、火、车辆等不安全因素;
* 1.有参加数学活动的兴趣,学习按物体的大小、颜色、形状分类;学习比较物体的大小、多少等,学习区分上午、下午、白天、晚上长短、多少、高矮等等;
2.对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;学习运用视觉、触觉等各种感官、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;
3.能听懂成人和同伴的话,能逐步正确使用普通话发言,并运用简单的语言与人交往,会用简短的语言表达自己的想法和愿望;
4.喜欢听故事,看图书、念儿歌、看表演等,初步了解其大致内容,并乐意表达自己的感受;
5.喜欢听音乐和观看美术作品,能借助动作、表情、语言等,表达对艺术作品的感受;
6.尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习
* 1.提供适合幼儿活动的各种运动器械,开展多种体育活动和户外体育游戏,如攀岩、大型玩具等,听信号走、跑,拍皮球、扔沙包等等,使幼儿能很好的学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等等基本动作,对于个别能力弱的幼儿给予更多的帮助、指导与鼓励,如:张蔚琦、谢正民等等;
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