教学设计格式和要求

【标题】

标题要具体、明确。通用格式为“**版**年级**内容的教学设计”，一般不用副标题。可以设计一个课时，也可以设计几个课时或系列教学。

【署名】

写明单位、姓名、邮编、联系电话、电子信箱。如果署名是教研组或多人合作，应说明谁是执笔人或第一作者。

【正文】

一、设计思想

简要说明本课教学的指导思想、理论依据和设计特色。

二、教材分析

1．分析《课程标准》、《学科教学指导意见》对本课教学内容的要求。

2．分析本课内容的组成成分和在教材学习中的地位和作用；

3．分析本课内容与（小学、初中、高中教材）相关内容的区别和联系。

三、学情分析

1．分析学生已有的认知水平和能力基础；

2．分析学生学习本课可能遇到的困难和问题；

3．分析学生在学习过程中可能采取的各种学习策略。

四、教学目标

用具体、明确、可操作的行为语言，描述本课的知识、技能、能力、方法、情感、态度、价值观等方面的教学目标。

五、重点难点

本课的教学重点和教学难点。

六、教学策略与手段

本课教学中所运用的教学模式、教学策略和教学手段。

七、课前准备

1．学生的学习准备；

2．教师的教学准备；

3．教学环境的设计与布置；

4．教学用具的设计和准备。

八、教学过程

这是教学设计的主体部分。分几个环节具体说明教师指导活动、学生学习活动及师生交互活动。一般应采用文字叙述加点评的格式，不要采用表格或流程图的形式。

九、知识结构或板书设计

十、作业设计

【问题研讨】

提出2-3个与本课设计相关的、值得反思和讨论的问题。

，教学设计格式和要求

• › 《Numbers》教学设计及反思
• › 《How Do You Go to School?》教学设计及反思
• › 《Where is the gift shop? 》教学设计及反思
• › 《It’s red》教学设计、反思
• › Percy Ross 教学设计与反思
• › 《小数的加法和减法》教学设计及反思
• › 《11—20各数的认识》的教学设计和教学反思
• › 《认钟表》教学设计及课后反思
• › 科学记数法教学设计
• › 教学设计必须围绕学生的经验来设计和组织
• › 浅谈英语课堂教学设计的反思(1)
• › 《电磁场与电磁波》探究教学设计的前后思考
• 在百度中搜索相关文章：教学设计格式和要求

tag: 教学   教师资料，教师文本范文大全，教学资料 - 教师资料