初中二年级数学试卷分析

初中二年级数学试卷分析

12-20 17:26:11  浏览次数:791次  栏目:试卷分析报告

期中考试结束了,认真检查学生的试卷,看失分严重的地方。针对对本次考试做如下分析
学生情况分析:在考试之前学生并没有做过一套综合试卷,本套试卷很好的测试出学生对知识的整合能力。部分学生在一个单元或一个章节的知识检测时表现不错,而在综合知识检测时思维较混乱。这样的学生要想成绩好就必须经过系统复习,而且要反复做几套综合试卷才能应付考试。有部分学生成绩不错,说明他们接受知识的能力和知识整合能力相对较强,这部分学生可以进行培优。还有部分学生知识根本没掌握,基础差,需要家长和老师一起开灶,否则,无法跟上正常学习进度。
试卷分析:这套试卷较全面地考查了半期来所学知识,既注重了知识的考查,又注重了动手操作能力的培养。对生活中的数学相当重视,对计算的能力也重点进行考查。而且难易适当,较准确地检测出学生的学识水平。
失分严重的地方:学生对概念掌握不牢,而且不会灵活运用。填空题、选择题、判断题里都充分体现出来。计算能力有待加强,对递等式计算还没掌握,对混合计算的运算顺序还不清楚。列式计算只列综合算式,部分学生分步计算。读题不认真,平移是分别向上向左平移,学生画成先向上再向左。生活中的常识不清楚,解决问题时理解能力不强,部分学生平时作业过分依赖家长,缺乏独立思考的能力。
下半期努力方向:首先从学生的习惯养成着手,从学生的书写习惯,学生的自己检查作业的习惯,自己独立思考的习惯,认真读题的习惯等等。这不仅要从学习中去培养,更要家长从生活中培养,才二年级,有的学生就已经什么都无所谓,很是令人担忧。
老师从学生的失分中反思出平时教学疏忽了的地方,认真备课,多找一些类型的练习进行训练,积极调动学生的学习主动性。教师必须提高课堂教学效果,让优生有更大的提高。同时做好潜能生的辅导工作,争取将成绩特差的那几个学生的成绩赶上来。,初中二年级数学试卷分析

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