山中访友重点句子理解
山中访友重点句子理解
山中访友重点句子理解
①走出门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。“撞了个满怀”,形象地写出了沐浴在令人心旷神怡的和风中的那种感觉。因为风中含着“露水”,所以特别滋润心脾;也因为风中含着栀子花的气息,所以在滋润中还带着一丝甜蜜。这“走出门”后给作者的第一感受,就不同寻常,说明了“山中访友”之行充满了好心情。同时,也间接地点明山中访友是在初夏的一个早晨。
②啊,老桥,你如一位德高望重的老人。 把“老桥”比喻为“一位德高望重的老人”,不但写出了桥的古老,而且也突出了它默默无闻为大众服务的品质,充分表达了作者对桥的赞美和敬佩。
③走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 鸟儿不是在啁啾,而是在“呼唤我的名字”;露珠也不是在晨光中闪亮,而是在“与我交换眼神”。一声“呼唤”,一个“眼神”,这种拟人化的手法,形象地表达了自己和鸟儿、露珠这两位朋友间的默契和情谊。
④我脚下长出的根须,深深扎进泥土和岩层;头发长成树冠,胳膊变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。 这是作者走进树林,靠在一棵树上产生的联想。树为人友,人为树友,人和树已融为一体。这是多么奇妙的一种境界!从这些联想中,我们真切地感受到作者和树之间的那种“知
己”情谊,那种走进大自然物我相融的境界。
⑤你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布!……这一组句子是写“我”跟山中的“朋友”在打招呼,内容一致,结构相似,是一组排比句,同时运用拟人手法,把“我”和山里“朋友”之间的那种深厚情谊淋漓尽致地表达了出来。采用第二人称,读来倍感亲切、热情。
⑥在它们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意的仪式;捧起一块石头,轻轻敲击,我听见远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声。 这句中,“它们”指的是落花和落叶,“仪式”指的是落花、落叶从枝上掉下并融入泥土的过程。时间虽然短暂,却有深意。因为“落红不是无情物,化作春泥更护花”。大自然就这样在循环中生生不息,于是便引出了“捧起一块石头……”这一层,因为石头就是由火山爆发的岩浆凝结而成,在普通的石头身上也有着大自然轮回变化、生生不息的足印,所以从石头的轻轻敲击中可以听见“远古火山爆发的声浪,听见时间隆隆的回声”。从“一朵落花”“一片落叶”“一块石头”中,作者感受到了时间的变迁,生命的轮回。可见,作者是用心在感受。
,山中访友重点句子理解
- ·上一篇:一位留守儿童的自信培养
- ·下一篇:唐代名相张九龄简介
《山中访友重点句子理解》相关文章
- › 七年级语文上册《山中访友》教案设计
- › 山中访友 教案示例
- › 山中访友重点句子理解
- › 山中访友教学反思
- 在百度中搜索相关文章:山中访友重点句子理解
tag: 暂无联系方式 词语大全,词语大全范文,四字词语大全,教学资料 - 词语大全
相关分类
词语大全 推荐
- · aabc式的词语大全_适合小学四年级用
- · aabc式的词语大全_小学六年级用
- · aabc式的词语(一)
- · aabc式的词语大全之(二)
- · aabc式的四字词语
- · 心领神会猜词游戏比赛规则及词语
- · 病句修改练习五十关联词语搭配不当
- · 小学阶段必备同义词大全
- · 张冠李戴造句16句
- · 小学阶段容易写错的词语大全
- · 用不管不管总是造句18句
- · 带有数字的aabb式的词语大全
- · 小学三年级语文上册词语表
- · 拟人句描写水果
- · 成语归类大全完整版
- · 吴下阿蒙造句9句
- · 沁人心脾造句10句
- · 小学生应知应会歇后语100条
- · 雪中送炭造句35句
- · AABB式的词语大全_适合小学五年级用