苏教版第十二册美术全册教学设计
苏教版第十二册美术全册教学设计
教学（www.nx899.com）过程：
一、揭示课题：木版画
二、讲授新课
1、版画是绘画的重要品类之一。它以板为媒介，画家运用刀和笔以及其它工具，在不同材料的板面上进行刻画，通过印刷可复印多份原作。后发展成独立的艺术形式，即现代涵义的版画创作。
2、版画作品精炼、独物，易于保存和收藏、传播，深受人们喜爱。
3、版画创作极为重视工具和材料的处理，不同板材、技法 www.nx899.com
的处理，创作出的版画风格也各有不同。
4、版画的种类
（1）木刻版画
（2）铜版画、石版画
（3）纸版画
5、木版画
（1）木版画知识
木版画俗称木刻，源于我国古代。雕版印刷书籍中的插图，是版画家族中最古老，也是最有代表性的一支。
木版画，刀法刚劲有力，黑白相间的节奏，使作品极有力度。
（2）木版画作品欣赏
A《风景》水印套色木刻
B《痛苦的呼号》黑白木刻
C《祖孙俩》黑白木刻
注意它们的黑白灰和点线面的分布和处理。
（3）学生制作
在较软的木板上进行版画作业。
教师指导
（4）作业评价
课题：泥柱雕刻（一）
教学（www.nx899.com）目的：
1、培养热爱雕刻艺术的情感，以及创造力
2、学习泥柱雕刻知识
教学（www.nx899.com）重点及难点：掌握泥柱雕刻的方法
电教、教具、学具准备：投影片、投影
教学（www.nx899.com）过程：
一、揭示课题：泥柱雕刻（一）
二、讲授新课
1、说一说你知道的雕刻（柱形雕刻）
（1）小组讨论
（2）交流发言
2、欣赏范作
师：从原始人的图腾柱开始，柱形雕刻就是各民族常见的装饰艺术。
（1）装饰大门的浮雕柱
（2）北美印第安人木屋上的图腾柱
（3）公园里的卡通柱
（4）中国黎族的图腾柱
（5）非洲古代木雕柱饰
（6）《彩陶器皿》毕加索
3、欣赏并讨论例图中的各类柱形雕刻作品，研究它们的表现形式，创作特色和不同风格。
（1）小组讨论
（2）交流发言
4、学习制作泥柱雕刻
（1）用黏土做成空心或实心的泥柱
（2）参考例图，在上面雕刻花纹和其他图形，也可用泥条在泥柱上添加各种形象。
5、学生创作，教师巡回指导
可以小组进行合作
6、作业评价
课题：泥柱雕刻（二）
教学（www.nx899.com）目的：
1、激发对工艺美术的喜爱之情
2、进一步学习泥柱雕刻知识
3、学习陶艺知识
教学（www.nx899.com）重点及难点：构图、疏密和形象处理
电教、教具、学具准备：范作数幅
教学（www.nx899.com）过程：
一、欣赏上节课的作品
二、揭示新课：泥柱雕刻（二）
三、讲授新课
世界各民族的雕刻作品内容丰富，造型优美，形象生动，风格奇特，可以给我们启发和借鉴。
1、欣赏范作
（1）古印度石雕
（2）印第安人图腾柱
（3）古罗马雕柱饰
（4）非洲古代雕刻柱饰A
（5）非洲古代木雕柱饰B
2、构图处理
构
图有的采用对称、均衡、重复
比较均匀
3、疏密和形象处理
疏密有致，形象略带夸张。
4、学生讨论交流
5、学生制作泥柱雕刻作品
（1）欣赏其他小朋友的作品
说一说在构图、疏密和形象处理上的不同。
（2）说一说自已的构图
（3）做一件与众不同的作品
可以小组合作，教师巡回指导。
6、作业主评价 （1）作品展览 （2）综合评价
课题：人与自然
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] 下一页
，苏教版第十二册美术全册教学设计- ·上一篇：中华人民共和国成立 教学建议
- ·下一篇：一节习题课的尝试
《苏教版第十二册美术全册教学设计》相关文章
小学美术教案 推荐
- · 美术教学设计－美丽的焰火
- · 美术教学设计－七彩生活
- · 美术教学设计－《泡泡飞呀飞》活动方案
- · 美术教学设计－神奇的大世界
- · 六面怪脸
- · 美术教学设计－生活中的声
- · 美术教学设计－《神奇的口袋》
- · 美术教学设计－剪剪撕撕画画贴贴
- · 美术教学设计－装饰鱼
- · 一年级美术教学设计 大家都来做
- · 一年级美术教学设计 剪剪撕撕画画贴贴
- · 一年级美术教学设计 童话城堡
- · 一年级美术教学设计 《鱼儿游游》
- · 一年级美术教学设计 《蜗牛》
- · 一年级美术教学设计 请你认识我
- · 一年级美术教学设计 漂亮的童话城堡
- · 美术教学设计－我的太阳
- · 美术教学设计－飞旋的纸条
- · 美术教学设计－快乐的小鱼
- · 美术教学设计－各种各样的线