购物游戏

识了解的还真不少，在大家的钱袋里有些钱，拿出来数一数有多少，记在心里。   数好了吗？那我们就开始购物吧！不过在购物之前，作为超市的总经理，我想介绍一下我的超市，你们同意吗？（介绍）1、介绍2、在购物之前我们应该先做些什么呢？3、很有道理，那一会儿我们就先逛一逛，不过在逛的过程中，你想了解些什么呢？  板书：买什么、看价钱、估计   4、那我们就带着这些想法去逛一逛吧。 5、谁来说说，你打算买什么，估计你的钱够不够？     其实我们可以把商品的价钱记录在表格中，通过算一算，看看自己要花多少钱，再看看你估计的对不对。（出示统计表）1、师范填表（实物投影）：重点辅导付钱方式，要根据自己的钱来选择合适的方式。     购买商品（编号）每件价钱共花多少元付出钱数找回钱数       2、请大家根据自己刚才逛的情况填表。 3、实物投影学生填好的统计表师追问：购买同样的商品付出的钱数为什么不一样？ 师：下面我们就开始购物吧！在购物前我要先选5名收银员。1、选收银员要求：把帐算清楚师：其他同学都是超市的小顾客，要文明购物，守秩序，排队付款。   2、买完的同学小组互相说一说：你买了什么？你是怎样买的？      通过这节课的购物游戏你想对大家说些什么吗？ 你们用所学知识，解决了实际问题，真了不起，课后，你们可以做爸爸妈妈的小帮手，去帮他们买东西好吗？   作业：请收银员算出自己的收入。                           口头完成练习。      数钱       1、听老师介绍 2、、我们应该先逛一逛   3、说一说（1）看看都有什么？（2）想买些什么（3）每样东西多少钱（4）估计一下自己的钱够不够  4、逛一逛  5、说一说        1、看填表过程             2、填写统计表 3、反馈填表情况          1、开始购物    2、小组内互相说一说3、全班展示