《林海》谈课设计

     （七）、深化训练 

     为让学生的知识得到迁移，教师可设计深化训练题。根据教学目 

标，本课要让学生学习作者细致观察和在描写景物中表达思想感想的 

方法，所以可以设计诸如“校园冬景”、“这里的景色真美”、“风 

景这边独好”之类的训练，读写结合，提高能力。 

     板书设计： 

                 １９   林海 

                                  ┌──亲切舒服 

              ┌────亲切舒服─┘    （联想到“兴安”） 

              │      ┌───┼───┐ 

    亲切舒服─┘      │        │        │ 

   （脚踩松针         岭        林        花 

    手摸古木）（多、温柔）（多、绿）（多、美）          

             观察细致、描写生动 

《林海》谈课设

上一页  [1] [2] 

，《林海》谈课设计

• › 《林海》第二课时教学设计
• › 《林海》(第一课时)教学设计
• › 《林海》谈课设计
• › 《林海》教案
• 在百度中搜索相关文章：《林海》谈课设计

tag: 暂无联系方式 小学六年级语文教案，六年级下册语文教案,小学语文教案，免费教案下载 - 语文教案 - 小学六年级语文教案